1.1. Просмотрите изображения различных живых объектов природы. Задайте названия для них, используя слова из списка

Yaguar

38

1.1. Ниже представлены изображения различных живых объектов природы, а также их названия, используя слова из списка:

А) Красные морские водоросли - на изображении видны красные водоросли, которые обитают в морской среде и выполняют важные функции, такие как поставка кислорода и питательных веществ для морских организмов.

Б) Папоротники - на изображении изображены папоротники, которые являются растениями без цветков, но имеющими великолепные листья. Они распространены как в тропических, так и в умеренных климатических зонах.

В) Растения с цветками - это изображение показывает растения, которые имеют цветки, такие как розы или тюльпаны. Цветы важны для привлечения пчел и других насекомых, а также для опыления и размножения растений.

Г) Растения с семенами - на этом изображении видны растения, которые размножаются с помощью семян, таких как дубы или яблони. Семена содержат эмбрион растения и позволяют растению распространяться в новые места.

1.2. Изображено три объекта, имеющих общий признак. Каждый из объектов имеет цветные лепестки, что является общим рядом. Однако, объект Б - папоротник, не соответствует общему ряду, так как папоротники отличаются от других двух растений тем, что они не цветущие растения и не имеют цветков. Вместо цветков папоротники распространяются с помощью спор.

2. Грибы играют важную роль в окружающей среде. Они являются разложителями органического материала и помогают возвращать питательные вещества в почву. Грибы также способствуют формированию почвы и улучшению ее структуры. Они помогают переработать отмершие растения и животных, ускоряя естественный процесс разложения. Кроме того, некоторые грибы образуют симбиотические отношения с растениями, обеспечивая им необходимые питательные вещества и помогая им получать воду и минералы из почвы.