1-2. Сравните содержание двух отрывков и заполните таблицу, указывая их сходства и различия. | Текст II и текст

Таинственный_Лепрекон

4

Задача: 1-2. Сравните содержание двух отрывков и заполните таблицу, указывая их сходства и различия. Текст I и Текст II - Критерий сравнения: 1. Общая информация.
2. Подробности и детали.
3. Какое значение имеет искусство для человечества?
4. Какова, по вашему мнению, идея и главная мысль произведения?

| Критерий | Текст I | Текст II |
|---------------------------------|-----------------------|---------------------------|
| 1. Общая информация | | |
|---------------------------------|-----------------------|---------------------------|
| 2. Подробности и детали | | |
| | | |
|---------------------------------|-----------------------|---------------------------|
| 3. Значение искусства | | |
| | | |
|---------------------------------|-----------------------|---------------------------|
| 4. Идея и главная мысль | | |
| | | |

Для заполнения таблицы нам необходимо проанализировать каждый из двух отрывков и найти информацию, которая относится к данным критериям.

1. Общая информация:
- В тексте I мы узнаем о...
- В тексте II упоминается...

2. Подробности и детали:
- В тексте I содержится информация о...
- В тексте II приводятся подробности о...

3. Значение искусства:
- В тексте I освещается значение искусства для человечества, например...
- В тексте II подчеркивается важность искусства в контексте...

4. Идея и главная мысль:
- В тексте I автор передает идею о...
- В тексте II основная мысль заключается в...

Теперь, когда у нас есть понимание отрывков, мы можем заполнить таблицу, указывая сходства и различия между ними. Пожалуйста, предоставьте тексты I и II, чтобы я мог помочь вам заполнить таблицу подробно.