1-2. Сравните суть двух фрагментов, запишите их сходства и различия в таблицу. Критерий сопоставления I текст II текст

Mila

29

Текст I Текст II
-------------------------------------------------------
1. Основная информация | Основная информация
-------------------------------------------------------
В тексте I основная информация | В тексте II основная информация
представлена в форме | представлена в форме
информации об искусстве. | текста, рассуждений и мнения.
Рассказывается о том, как | Имеется утверждение, что
искусство влияет на | искусство способно трансформировать
жизнь людей, о его | общество и вносить значительные
воздействии на общество и | изменения в мировоззрение людей.
личную жизнь человека. |
-------------------------------------------------------
2. Подробности | Подробности
-------------------------------------------------------
В тексте I рассматриваются | В тексте II анализируются
конкретные примеры | различные стороны искусства,
искусства, такие как | такие как живопись, музыка,
живопись, музыка и | литература и танец. Дается более
танец. Автор делитсся своим | подробный анализ и приводятся
видением этих искусств, | примеры различных произведений
показывая, как они могут | искусства, чтобы иллюстрировать
отражать человеческую | свои мысли и рассуждения о
сущность и эмоции. | важности искусства для человека.
-------------------------------------------------------
3. Какова роль искусства | Какова роль искусства
для человечества? | для человечества?
-------------------------------------------------------
В тексте I указывается, что | В тексте II утверждается, что
искусство является | искусство играет важную роль в
неотъемлемой частью | жизни человека и является
культуры и идентичности | отражением идентичности
человечества. Оно | общества. Также делается
способствует развитию | акцент на том, что искусство
критического мышления, | способствует развитию
воображения и эмоциональной | различных аксессуаров для узнаваемой
интеллектуальности | мировой культуры.
людей. |
-------------------------------------------------------
4. Какая, по вашему мнению, | Какая, по вашему мнению,
идея и основное | идея и основное сообщение
сообщение произведения? | произведения?
-------------------------------------------------------
В тексте I идея состоит в | В тексте II идея заключается в
том, что искусство | том, что искусство имеет
является важной сферой | огромное значение в жизни
человеческой деятельности | человека и способно создавать
и способно передавать | уникальные впечатления,
идеи, эмоции и | привлекающие внимание и вызывающие
создавать социальный | эмоциональную реакцию у зрителей и
и эмоциональный связь | слушателей. Целью искусства является
между людьми. | вызывать эмоции и отражать различные
| аспекты человеческой жизни.
-------------------------------------------------------
Заключительный вывод: Оба текста представляют разные взгляды на искусство и его роль в человеческой жизни. Текст I сконцентрирован на воздействии искусства на индивидуальную жизнь человека, в то время как текст II акцентирует внимание на социальной роли искусства и его способности вносить изменения в культуру общества. Оба текста подчеркивают важность искусства в развитии эмоциональной, интеллектуальной и культурной сфер человека. Для полного представления о роли искусства для человечества рекомендуется изучить оба фрагмента и объединить их мысли, чтобы получить более полное представление о влиянии искусства на жизнь людей.