1. After reading the text, respond to the questions provided. The Digital Divide An recent survey indicates that there
1. After reading the text, respond to the questions provided. The Digital Divide An recent survey indicates that there has been an increase in the number of individuals in the United Kingdom who have no intention of acquiring internet access. Referred to as "net refuseniks", these individuals make up 44% of households in the UK, which is equivalent to a total of 11.2 million people. The study also revealed that over 70% of respondents in 2005 expressed disinterest in connecting to the internet. This percentage has risen from slightly over 50% in 2005, and the majority cited a lack of computer availability as the reason.
Елизавета 44
Высокочастотное использование интернета в наши дни подтверждает его важность в нашей повседневной жизни. Однако, существует проблема, называемая "цифровым разделением", которая представляет собой различия в доступности и использовании интернета у людей. Недавнее исследование показало, что в Великобритании наблюдается увеличение числа людей, не заинтересованных в получении доступа к сети. Эти люди называются "отказниками от интернета" и составляют 44% домохозяйств в стране, что эквивалентно 11,2 миллионам человек. Исследование также выявило, что более 70% опрошенных в 2005 году выразили неинтерес к подключению к интернету. Этот процент вырос с немного более 50% в 2005 году, и большинство указали на отсутствие компьютера.Этот рост "отказников от интернета" вызвал обеспокоенность вопросом "цифрового разделения". Эта терминология используется для описания неравенства в доступности и использовании интернета в разных общественных группах. Это разделение может иметь негативное влияние на людей без доступа к интернету в области образования, работе, доступе к информации и возможностях для личного и профессионального развития.
Итак, чего же опасаться отсутствие доступа к интернету? Во-первых, образование может полностью зависеть от доступа к интернету. Современные учебные программы все больше стремятся к использованию онлайн-ресурсов и технологий, и ученики без доступа к интернету могут быть отрезаны от этой возможности. Они могут упустить важные материалы, найти дополнительные ресурсы для учебы и общения со своими учителями и одноклассниками.
Во-вторых, доступ к интернету может оказывать влияние на поиск работы и профессиональное развитие. Все больше работодателей предлагают онлайн-заявки на работу и предпочитают кандидатов, умеющих оперировать с интернет-платформами и ресурсами. Люди без доступа к интернету могут столкнуться с ограничениями в поиске работы и ограниченными возможностями для развития своей карьеры.
Третье, отсутствие доступа к интернету также влияет на доступность к информации. Интернет предоставляет широкий доступ к новостным и информационным ресурсам, и люди без доступа к интернету могут пропустить важную информацию, актуальные события и другие возможности для общения с миром. Это может привести к ощущению изоляции и невозможности быть в курсе последних событий.
Для решения этой проблемы, правительство и общественные организации могут предпринять несколько шагов. Они могут предложить субсидии для семей с низким доходом, чтобы помочь им получить доступ к интернету. Они также могут предоставить общественные места с бесплатным интернетом, чтобы все люди имели возможность подключиться и использовать этот важный ресурс. Кроме того, разработка и распространение более доступных интернет-технологий может снизить стоимость доступа и сделать его доступным для большего числа людей.
Следовательно, цифровое разделение и отказ от интернета представляют реальные проблемы, которые нужно решать в нашем современном обществе. Устранение этих различий в доступности и использовании интернета поможет обеспечить равные возможности для всех людей в получении образования, развитии карьеры и доступе к информации.