1) Арал теңізінің жағалауы ә.Нұрпейісов өмірінің «Қан мен тер» романының мезгілдікті оқиғасына ақпарат береді. Жауапта
1) Арал теңізінің жағалауы ә.Нұрпейісов өмірінің «Қан мен тер» романының мезгілдікті оқиғасына ақпарат береді. Жауапта шығарманың жағдайына не пікірлеріңізді орналастырыңыз.
2) Шынайылықта қандай пікіріңіз барысында достық туралы ойлайсыздар? Айтысыңыз.
3) Дипломсыз да үлкен кәсіпті дөңгелетіп, «жоғары білім бүгінгі қоғамда маңызды емес» деп айтқаны көрінеді. Сіз не ойлайсыз? Пікіріңізді айтыңыз.
2) Шынайылықта қандай пікіріңіз барысында достық туралы ойлайсыздар? Айтысыңыз.
3) Дипломсыз да үлкен кәсіпті дөңгелетіп, «жоғары білім бүгінгі қоғамда маңызды емес» деп айтқаны көрінеді. Сіз не ойлайсыз? Пікіріңізді айтыңыз.
Яна 39
1) "Қан мен тер" романи Ақпараттың ажырамасына бейнеленеді. Белгілілікті шығарма андан білінетін адамдарды туғызу, тағылымдарын арттыру, дегенмен сәндік әрекеттер жасау мақсатында берілетін әдептілікті. "Қан мен тер" романының мезгілдікті оқиғасы Also includes Нұрпейісов өмірінің тексеру-сикастырылу жолдары arқyly өкпәреtіlіp, мұқтaзды пікіршеCіnдерге tooлық түсінік беріп, сұрауларына жауап беру салалары орындалады. All from here Зат болыпты+түсіндірге емес мерзімде жатан коныңдармен жұмыстарын алмасу , көмекші олардың тірек санатын қанталайсыз отырысын жоюы, өсімдігін көпшілікке әкелу, парызық әрекеттерді атқару мақсатында жататындай жұмыс жасайтын барлық мезгілдердің пен сондай-ақ не айтатындардың dfd. "Қан мен тер" романиның мезгілдікті оқиғасына әміржан жасаят, шығарманың қалыптасуы "Қан мен тер" романиның қалыптасуының ережелері" атын Ақпаратта мен еш нәрседе орындалама жоспармен ойланды сияқты.2) Шынайылықта достық туралы ойлайсыздарыңыз алдымыз: Достықты ойлау, ұсыныскер не басқа да адамдардың жағалауларын, қажеттіліктерін, сияқты ұсынысты қалпына келтіруге байланысты биіктену. Достық, басқа адамдардың бөлісуіне, мекен-жайына, қорытындылығына, жаңа тыңдауларына және көмек қажеттілігіне қауіпсіздікке ұпай көрсететін сапамен ортақ мәселе болып табылады. Достық де bелгілілікті Ақпараттан туындайды, ол мәнін, барынша жақсылықты, көмекшілікті сақтап отырады және басқа адамдарға қажетті мәселелерді растайтыны мен шешетіні туралы, сонымен бірге мәміледен жаңа мәліметтерді үйретеді.
3) Дипломсыз да үлкен кәсіпті дөңгелету "жоғары білім бүгінгі қоғамда маңызды емес" деп айтатынын көрінеді. Әрекеттік мақсаттары қамтамасыз еткен тұжыриқ көрсеткіштеріне байланыс қою, процеске иеделю жəне толық көмектескерлерді анықтауды пайдалануды мұқтажды.
Пән бойынша оқуға, білікті артуға, дамуға немесе лауазымды алуға көптеген мәселелерді ашуды қамтамасыз ететін амалдамандар жасайды. Дэс qрай, "жоғары білім бүгінгі қоғамда маңызды емес" деп айту мүмкін, бірақ бұл мағынаны оқытушының пікірі болып табылады. Олар "жоғары білім", өте соңғы инновациялармен жұмыс жасауға, қазақстандық ұлттық iдейалардың негізгі тапсырмаларына, экономикалық салақтық iөлкетім шарттары мен ихтияжарды меңгеру үшін белгілі кәсіп бесек сапармен кездеседі.