1. Бабушка подоила корову, а затем кормила кур. 2. Мы повесили кормушку, только вороны ее сразу разобрали. 3. Папа

Margo

39

Давайте рассмотрим каждую задачу по очереди:

1. Бабушка подоила корову, а затем кормила кур.
В данной задаче описываются две последовательные действия, которые выполнила бабушка. Сначала она подоила корову, а затем покормила кур. То есть первым действием было доение коровы, а вторым - кормление кур. Оба действия имели место быть.

2. Мы повесили кормушку, только вороны ее сразу разобрали.
В этой задаче описывается результат того, что произошло после того, как мы повесили кормушку. Сразу после того, как кормушка была повешена, вороны разобрали ее. То есть кормушка была разобрана воронами в тот же момент, когда мы ее повесили.

3. Папа хотел лететь самолетом, однако решил взять поезд из-за плохой погоды.
Здесь описывается процесс принятия решения папой. Сначала папа хотел лететь самолетом, но из-за плохой погоды он решил взять поезд. Таким образом, папа вначале хотел использовать самолет в качестве транспорта, но в связи с неблагоприятными погодными условиями изменил свое решение и выбрал поезд.

Все эти задачи описывают последовательность событий или причинно-следственные связи. Ответы объясняют последовательность действий, приведены примеры конкретных действий и сделаны выводы на основе описанных ситуаций.