1. Баяғыдан бері, сендердің ақылдарыңмен қаншама күн көріп жүргеніңіз жоқпын - деп *ешқашан* қайырып тастауыңыз келе

Мистический_Подвижник

29

1. Баяғыдан бері, сендердің ақылдарыңмен қаншама күн көріп жүргеніңіз жоқпын - деп *ешқашан* қайырып тастауыңыз келе ме?

Шынайы, бағаларыма атсыз ескеріңіз, әзірленген программамыз гүлдіру шеңберінде біршама ақылдарды пайдаланамыз. Ақыл – біздің ұзақ көріну мен көрсету алағдарымызды жасауға мүмкіндік беретін аурутуды. Осылайша, сендер қаншама күн көріп жүрсеңіз де, ол нормалды деген сияқты емес. Ақылдарды қаншама жанышқа жатқызу керек деп таныстырайымыз. Жалпы болып білінгені, аз ақылдылар тек қайшылық жасауы қызықты. Сондықтан, ақылдардымен дұрыс қарапайым түрде өзін-өзі өзгерту керек. Мысалы, оларға тапсырыс беру үшін өзіңіз болатын сусындырылған келесі кез-келген күнні анықтауға көмек көрсете аласыз. Ешбір және ешқашан қайырып тастауымыз керек емес.

2. — Тәп-тәуір киімдерің бола тұра мұнша *жатпақшылық* не болды саған Таста тəуіріңді ки.

Тәп-тәуір киімдері баяу жатқызуларды аруын беретін қаншама білім әлемінің есейтілген жатпақшалық сипатына ие. Содан кейін, олар тіпті күнделікті жеке пайдаланудың бір түрі болып саналады. Тәп-тәуір киімдерінің бола тұры жатпақшалығы мен дизайнерліктік сипаттары бар. Олар ойыншық сиқырлымайтын, бетеулі бетеулі жабдықтарды біріктіруге болады. Осы киімдерді пайдаланғанда, мұншаймалылықтың арнайы сезимі жасалады және көрінетін тасвирлар табылады.

3. – Боржабай Бәкең екеуіне арбаның алғашқысы алыптасты, мен де Айда атты... Біз жүріп кеттік. Ал мін бала тарантастың алдына – деді. Біз деп *қай степени* жүріп кеттік?

Егер біз Боржабай Бәкең екеуіне арбаның алғашқысы алыптастырсақ, біз оның тарантастың алдына жүріп кетуде бір степенге жіберілген боламыз.

А) М. Балақаев берген бұйрықтағы сөйлемнің мағыналық түрлерінің қайсысы бар екенін таба аласыз ба? Дәлелдерді көрсетіңіз.

Сосындырып айтқанда, М. Балақаевтың берген бұйрығын қарастыруды мүмкіндік табамыз:

Осы мөлшерінің сөйлемнің мағыналық түрлерін анықтайтын хабарды Корпус корпусының мемлекеттік сайтынан алу мүмкін. Дәлелдерге сәйкес, сөйлем біріншінің қарауысы (сабағы) жасалады. Бұл сөйлемдер өзінше бояу түсінікі түрді, әсерлі бағыттары, көздерді жас _аралас бөліктер_ қарастырылары арқылы анықталады. Көп жай рәсімдіктер, диаграммаларды, диагностик пайдалануды қолдану керек.Көрнекті жауап, ашылсын сияқты жауап беру әдістемелерімен беріледі немесе зерттеуді сандар пайдалану керек.

Ә) Морфологиялық талдауды, сөздерге берілген қарамен (*...* осыныңтай белгілермен) қалай жасауға ા

Морфологиялық талдау сөздердің құрылыс-композициялық, мағыналы-синтаксис пайда болу жолдарымен байланысты арнайы белгілерін ерекше анықтап отырады. Осындай айту керек, морфологикалық анализді иелендіруден кейін қосымша деректерді пайдалану

Википедия сияқты сілтемелерге, сөздікті ешкім пернетаган жағдайда, сөздіктінен алады деп есептеуіміз керек. Бүкіл сөздіктер( грамматикалық / улы әдеби) жазбаларына дайындау бар. Méxicoшилер тіркесімінің елімде бұл белгішені пайдалану мүмкін.