1. Братья положили ложки, опёрлись, на некоторое время задумались, как будто каждого издалека охватила печаль. (А.Н
1. Братья положили ложки, опёрлись, на некоторое время задумались, как будто каждого издалека охватила печаль. (А.Н. Толстой)
2. Мне жаль, если птицы обраспространят красоту ветвей. (А.А. Фет)
3. Поверхность реки разорвана и волнующаяся, словно великан-пахарь вздымает ее своим огромным плугом. (А.П. Чехов)
4. Мы с нетерпением ожидали, когда старые знакомые скворцы снова прилетят в наш сад. (А.И.)
5. Я расскажу тебе, какая птица я.
2. Мне жаль, если птицы обраспространят красоту ветвей. (А.А. Фет)
3. Поверхность реки разорвана и волнующаяся, словно великан-пахарь вздымает ее своим огромным плугом. (А.П. Чехов)
4. Мы с нетерпением ожидали, когда старые знакомые скворцы снова прилетят в наш сад. (А.И.)
5. Я расскажу тебе, какая птица я.
Morskoy_Plyazh 9
принесла наши мечты. (С. Я. Маршак)1. В данном примере задача не является математической, а представляет собой описание событий или состояний героев. Задача состоит в том, чтобы понять, что происходит в каждой фразе.
В первом предложении описывается сцена, где два брата положили ложки, задумались и, кажется, у них возникла печаль. Здесь описывается эмоциональное состояние героев, вероятно, что-то произошло, что вызвало у них грусть или размышления.
2. Во втором предложении автор выражает сожаление из-за того, что птицы обраспространят красоту ветвей. Вероятно, автор имеет в виду, что птицы распространяют красоту своим присутствием на ветвях деревьев, и он сожалеет о том, что это прекрасное зрелище когда-то может исчезнуть.
3. Третье предложение описывает поверхность реки, которая выглядит разорванной и волнующейся. Здесь автор использовал метафору, сравнивая поверхность реки с полем, которое возделывает огромный великан-пахарь своим огромным плугом. Такое описание создает ощущение движения, силы и мощи.
4. В четвертом предложении автор говорит о том, как они с нетерпением ждали, когда старые знакомые скворцы снова прилетят в их сад. Здесь у автора возникает радость или ожидание благоприятного события - возвращения скворцов, которые, вероятно, ранее уже были в их саду. Такое описание позволяет нам представить обстановку в саду и ощутить эмоции героев.
5. В последнем предложении говорится о том, что автор расскажет о том, какая птица принесла наши мечты. Здесь автор, возможно, хочет сказать, что определенная птица или какое-то событие с птицей связано с исполнением их мечты. Это может быть метафора или символическое описание, требующее толкования.
Таким образом, в каждой фразе присутствует определенное описание или эмоциональное состояние и представление о каких-то событиях или объектах. В данном случае, задача заключается в толковании и понимании авторских намерений и описаний.