1) Черномазенькую мою сестрицу Любочку видеть было перед роялем. 2) Человеком лет сорока был хозяин сакли Садо
1) Черномазенькую мою сестрицу Любочку видеть было перед роялем.
2) Человеком лет сорока был хозяин сакли Садо.
3) В избе осталась шестилетняя девочка Малаша.
4) Сравнивая свою жизнь с жизнью каптенармуса Ивана Матвеевича, он задумался о своей.
5) Архип-кузнеца узнал Владимир.
6) На другом углу площади уже водили хороводы девочки-подростки.
7) Когда её отец ботаник был командирован на Канарские острова, он там умер.
8) Хаджи-Мурата был встречен Марьей Васильевной вместе со своим красавцем кудрявым шестилетним сыном.
2) Человеком лет сорока был хозяин сакли Садо.
3) В избе осталась шестилетняя девочка Малаша.
4) Сравнивая свою жизнь с жизнью каптенармуса Ивана Матвеевича, он задумался о своей.
5) Архип-кузнеца узнал Владимир.
6) На другом углу площади уже водили хороводы девочки-подростки.
7) Когда её отец ботаник был командирован на Канарские острова, он там умер.
8) Хаджи-Мурата был встречен Марьей Васильевной вместе со своим красавцем кудрявым шестилетним сыном.
Hrabryy_Viking 65
1) Эта фраза представляет собой описание ситуации, в которой автор хотел бы увидеть свою младшую сестру Любочку перед роялем. Шаг за шагом можно объяснить: Черномазенькая - это описание цвета волос или глаз, мою сестрицу - это указание на то, что она является сестрой автора, Любочку - это уменьшительное от имени Люба или Любовь. Видеть было перед роялем - это описание желаемого действия, где рояль - это музыкальный инструмент.2) Эта фраза описывает характеристики хозяина сакля Садо. Шаг за шагом можно объяснить: Человеком лет сорока - это указание на возраст хозяина, который составляет сорок лет, был - это указание на прошедшее время, хозяин - это тот, кто владеет чем-либо, и сакли Садо - это, скорее всего, название места, может быть дома или усадьбы.
3) Эта фраза описывает, что в избе осталась шестилетняя девочка по имени Малаша. Шаг за шагом можно объяснить: В избе осталась - это указание на то, что Малаша осталась внутри избы, шестилетняя - это указание на возраст девочки, а Малаша - это ее имя.
4) Эта фраза описывает то, что определенное лицо задумалось о своей жизни, сравнивая ее с жизнью каптенармуса Ивана Матвеевича. Шаг за шагом можно объяснить: Сравнивая свою жизнь с жизнью - это указание на то, что данный человек проводит сравнение между своей собственной жизнью и жизнью каптенармуса Ивана Матвеевича, каптенармус - это должность в военном ранге, и Иван Матвеевич - это имя человека.
5) Эта фраза описывает то, что Владимир узнал Архипа-кузнеца. Шаг за шагом можно объяснить: Архип-кузнеца - это полное имя персонажа, Архип - это имя, кузнеца - это указание на профессию или занятие, узнал - это указание на то, что Владимир узнал или столкнулся с Архипом.
6) Эта фраза описывает ситуацию, где на другом углу площади уже водили хороводы девочки-подростки. Шаг за шагом можно объяснить: На другом углу площади - это указание на место на площади, уже - это указание на то, что что-то уже произошло, водили хороводы - это описание действия, где хороводы - это вид традиционного группового танца, девочки-подростки - это указание на возрастную группу участниц танца.
7) Эта фраза описывает то, что ботаник, отец говорящего, был командирован на Канарские острова и умер там. Шаг за шагом можно объяснить: Когда ее отец ботаник был командирован - это указание на период времени, когда отец был отправлен в командировку, на Канарские острова - это указание на место, куда он был отправлен, он там умер - это указание на то, что отец умер на Канарских островах.
8) Эта фраза описывает ситуацию, когда Марья Васильевна встретила Хаджи-Мурата вместе со своим шестилетним сыном. Шаг за шагом можно объяснить: Хаджи-Мурата - это имя персонажа, был встречен Марьей Васильевной - это указание на то, что Хаджи-Мурат был встречен Марьей Васильевной, вместе со своим красавцем кудрявым шестилетним сыном - это описание шестилетнего сына, который находился вместе с Хаджи-Муратом и Марьей Васильевной.