1. Что автор хочет нам сказать в данном тексте? Какие слова тебе нужно выделить? Укажи на принципы обращения с книгой

Савелий

63

Автор данного текста, С. Маршак, хочет донести до читателя несколько важных принципов обращения с книгой. В тексте выделены следующие ключевые слова и фразы:

1. "Я - книга!"
2. "Я - твой товарищ!"
3. "Будь осторожен со мной, школьник."
4. "Сохраняй мой чистый вид всегда, избегай пятен на мне."
5. "Не изгибай мой переплёт, не ломай мой корешок."
6. "Запомни: я твой лучший друг, но только для чистых рук."

Автор призывает быть внимательным и осторожным с книгой, не загрязнять ее и не повреждать ее физическое состояние. Книга является товарищем школьника и будет лучшим другом, если ее сохранить чистой и в хорошем состоянии.

Состав указанных слов:

1. Я - местоимение первого лица, указывает на саму книгу как субъект (автор сообщает от ее имени).
2. Книга - существительное, обозначает объект текста и главный предмет разговора.
3. Твой - прилагательное, указывает на принадлежность книги школьнику.
4. Товарищ - существительное, обозначает близкое и дружеское отношение книги к школьнику.
5. Будь - глагол, указывает на необходимость в определенном поведении.
6. Осторожен - прилагательное, указывает на желание избегать потенциального вреда книге.
7. Сохраняй - глагол, указывает на необходимость сохранения характеристик книги (внешнего вида).
8. Мой - притяжательное местоимение первого лица, указывает на принадлежность книги, самоопределение.
9. Чистый - прилагательное, указывает на требование поддерживать книгу в чистоте.
10. Вид - существительное, обозначает общее состояние и внешний облик книги.
11. Всегда - наречие, указывает на континуальность требований избегать пятен на книге.
12. Избегай - глагол, указывает на рекомендации не делать определенные действия к книге (загрязнять ее).
13. Пятен - существительное, обозначает заметные пачки или загрязнения на поверхности книги.
14. Не - отрицательная частица, указывает на то, что нужно не делать то, что указано после нее.
15. Изгибай - глагол, указывает на запрет на изгибание переплета книги.
16. Мой - притяжательное местоимение первого лица, указывает на принадлежность книги, самоопределение.
17. Переплёт - существительное, обозначает обложку и груду страниц книги.
18. Не - отрицательная частица, указывает на то, что нужно не делать то, что указано после нее.
19. Ломай - глагол, указывает на запрет на ломание корешка книги.
20. Мой - притяжательное местоимение первого лица, указывает на принадлежность книги, самоопределение.
21. Корешок - существительное, обозначает боковой край книги и окончание переплета.
22. Запомни - глагол, указывает на необходимость запомнить определенную информацию (рекомендации по отношению к книге).
23. Твой - притяжательное местоимение второго лица, указывает на принадлежность книги школьнику.
24. Лучший - прилагательное, указывает на высшую степень качества (дружбы книги к школьнику).
25. Друг - существительное, обозначает близкое и доверительное отношение книги к школьнику.
26. Только - наречие, указывает на ограничение в дружбе книги к школьнику (в условии, что руки школьника должны быть чистыми).

Таким образом, автор использует выделенные слова для передачи смысла текста и привлечения внимания школьника к важности правильного обращения с книгой.