1. Что имели на виду, слышали, ощущали, во время прочтения данного стихотворения? 2. Как изменялось ваше настроение

Yachmenka

17

Задача 1:
Данное стихотворение вызывает в нас ряд ощущений и образов, которые можно раскрыть и объяснить. При прочтении мы можем увидеть, что поэт хотел передать определенные образы и настроение.

Начнем с описания ощущений. В стихотворении мы можем ощутить напряжение, загадочность и интригу. Поэт использовал яркие и необычные образы, чтобы привлечь наше внимание. Мы можем видеть это в строках, где описывается темная ночь, черные тени, таинственные звуки и шепот. Все эти образы создают атмосферу загадки и неизвестности.

Далее, что слышали. В стихотворении упоминаются шепот, звуки и голоса. Они добавляют загадочности и создают ощущение того, что что-то необычное происходит. Поэт использовал эти звуки для того, чтобы создать у нас интерес и представление о том, что может происходить.

Следующие - какие эмоции вызывают загадочный проживающий, описанный поэтом. В стихотворении появляется загадочный персонаж, и его присутствие вызывает у нас интерес и некоторую тревогу. Мы можем почувствовать некоторую нервозность или страх, так как загадочный проживающий описывается как нечто необычное и неизвестное.

В целом, во время прочтения данного стихотворения мы можем испытывать смесь разных эмоций, таких как интрига, тревога, страх и интерес. Автор хотел вызвать у нас эти эмоции и передать свое видение загадочного мира через стихотворение.

Задача 2:
При чтении данного стихотворения мое настроение менялось несколько раз. Сначала я испытывал интерес и любопытство, так как стихотворение начинается с загадочной атмосферы. Этот интерес был связан с желанием узнать, что же произойдет дальше и кто этот загадочный проживающий.

Затем, по мере того, как я продолжал читать, я начал ощущать некоторую тревогу и нервозность. Описание темной ночи, шума и шепота вызывало у меня чувство необычности и возможного опасности. Это вызывало изменение в моем настроении и создавало интригу в стихотворении.

В конце стихотворения, когда загадочный проживающий все еще остается неизвестным, я чувствую некоторую смесь эмоций. С одной стороны, мое любопытство и желание узнать больше о проживающем остается, но с другой стороны, некоторое беспокойство и страх по поводу возможных последствий его появления.

Поэтому, мое настроение менялось от интереса и любопытства до тревоги и нервозности, в зависимости от того, что описывалось в стихотворении.

Задача 3:
При чтении стихотворения, загадочный проживающий вызывает следующие эмоции:

1. Интрига: Описание загадочного проживающего и его действий вызывают у нас интерес и желание узнать, что же происходит дальше и кто он такой.

2. Тревога: Упоминание о шепоте, темной ночи и необычных звуках вызывает в нас некоторую тревогу и беспокойство. Мы можем почувствовать, что что-то необычное и неизвестное происходит.

3. Страх: Описание непонятных голосов и загадочного присутствия может вызывать у нас ощущение страха и некоторой опасности. Мы можем беспокоиться о том, что может произойти, и какое влияние может иметь проживающий на окружающих.

Таким образом, загадочный проживающий в стихотворении вызывает у нас интригу, тревогу и страх, добавляя в стихотворение дополнительные слои эмоций и создавая особую атмосферу.