1. Что из перечисленного НЕ относится к аспектам культуры речи? А) номинативный Б) коммуникативный В) этический
1. Что из перечисленного НЕ относится к аспектам культуры речи? А) номинативный Б) коммуникативный В) этический Г) когнитивный
2. Как можно назвать речь, которая содержит новую и актуальную информацию? А) точной Б) информативной В) ясной Г) образной
3. Что делает речь соответствующей условиям общения, адресату и цели коммуникации? А) уместной Б) богатой В) чистой Г) логичной
4. Как называется результат использования языка в конкретной речевой ситуации? А) активным словарем Б) пассивным словарем В) лингвистикой Г) речью
5. Какова функция оценки?
2. Как можно назвать речь, которая содержит новую и актуальную информацию? А) точной Б) информативной В) ясной Г) образной
3. Что делает речь соответствующей условиям общения, адресату и цели коммуникации? А) уместной Б) богатой В) чистой Г) логичной
4. Как называется результат использования языка в конкретной речевой ситуации? А) активным словарем Б) пассивным словарем В) лингвистикой Г) речью
5. Какова функция оценки?
Подсолнух 51
1. Ответ: Г) когнитивный. Аспекты культуры речи включают номинативный (связанный с наименованием объектов реального мира), коммуникативный (связанный с передачей информации и взаимодействием), этический (связанный с правилами и нормами общения) и когнитивный (связанный с познавательными процессами и структурированием мышления).2. Ответ: Б) информативной. Речь, содержащая новую и актуальную информацию, является информативной. Она предоставляет новые знания и факты.
3. Ответ: А) уместной. Речь, соответствующая условиям общения, адресату и цели коммуникации, является уместной. Она адекватно соответствует контексту и требованиям коммуникативной ситуации.
4. Ответ: Г) речью. Результат использования языка в конкретной речевой ситуации называется речью. Речь — это продукт коммуникации, выраженный при помощи языка.
5. Функция оценки в речи заключается в выражении суждений, оценок, степени удовлетворенности или неудовлетворенности, оценивании качества предмета или явления. Оценка может быть положительной или отрицательной и играет важную роль в коммуникации, позволяя выражать эмоции, мнения и отношение к обсуждаемой теме или объекту.