1. Что известно о журналах Еж и Чиж ? 2. Как возникла аббревиатура ОБЭРИУ и что она означает? 3. Почему С. Я. Маршак

  • 20
1. Что известно о журналах "Еж" и "Чиж"?
2. Как возникла аббревиатура "ОБЭРИУ" и что она означает?
3. Почему С. Я. Маршак решил привлечь к детской литературе "заумных" и непопулярных поэтов?
4. Кто являлся редактором журналов "Еж" и "Чиж" и какой псевдоним он использовал? Знакомы ли вам его стихи?
5. Какие характерные черты определяют понятие "чудак"?
6. Что объединяет и отличает друг от друга поэзию Ю. Д. Владимирова, Д.И. Хармса и А.И. Введенского?
7. Какие художественные приемы нонсенса, перевертыша, анекдота, гиперболы и т.д. характерны для поэзии обэриутов?
Николай
34
1. Журналы "Еж" и "Чиж" были так называемыми органами ОБЭРИУ, т.е. Одной Большой Энциклопедической Редкостной Информационной Установки. Целью этих журналов было представить молодую литературную аудиторию произведения эстетики обэриутов, совершенно нового и оригинального художественного направления. Каждый номер журнала включал стихотворения, рисунки, фразы, афоризмы, игры слов и другие креативные материалы.

2. Аббревиатура "ОБЭРИУ" возникла из первых букв слов "Одна Большая Энциклопедическая Редкостная Информационная Установка". Именно так Ю. Д. Владимиров описал эту литературную группировку, которая стремилась освободиться от традиционных литературных ограничений и создать собственное уникальное пространство для самовыражения и экспериментов.

3. С. Я. Маршак решил привлечь к детской литературе "заумных" и непопулярных поэтов с целью разнообразить и обновить детскую литературу. Он верил, что дети способны воспринимать и понимать сложные и необычные формы художественного выражения. Таким образом, он стремился развить в детях творческое мышление и расширить их литературные горизонты.

4. Редактором журналов "Еж" и "Чиж" был Лев Лосевский. Он использовал псевдоним Лиля Брик - это псевдоним Екатерины Степановны Песковской, с которой благодаря Маршаку Лосевский познакомился в 1922 году. Лиля Брик была известной поэтессой самостоятельно и также оказывала значительное влияние на развитие литературы своими творческими и литературными салонами. Здесь представлены некоторые строки стихов Лили Брик:
"Домовитых мы голодных собирали,
И песенную сотворяли культуру.
А он носил меня в окопе на плече,
Моя эра, корабли и скульптура."

5. Чудак - это термин, обозначающий человека, который выделяется из общей массы своими непредсказуемыми или эксцентричными поступками, странными воззрениями на жизнь и непривычным поведением. Характерные черты, определяющие понятие "чудак", могут включать оригинальность мышления, нестандартный подход к проблемам, нетрадиционный взгляд на мир и неподражаемую индивидуальность.

6. Поэзия Ю. Д. Владимирова, Д. И. Хармса и А. И. Введенского объединяется их отличительным стилем и подходом к созданию художественных произведений. Все трое поэтов экспериментировали с языком, играли с синтаксисом и использовали неожиданные и необычные формы для передачи своих идей. Однако каждый из них имел свой собственный уникальный голос и творческий подход, что делал их поэзию разнообразной и интересной.

7. В поэзии обэриутов можно найти различные художественные приемы, которые делают их стихотворения особенными. Они использовали нонсенс - игровой, нестандартный и абсурдный подход к созданию текстов. Часто встречаются перевертыши - изменение обычных порядков и противопоставление привычных понятий. Анекдоты и юмористические эпизоды вносили яркость и легкость в их произведения. Гиперболы использовались для выражения сильных чувств и переживаний, а также для создания ярких образов. В целом, поэзия обэриутов характеризуется смешением разных стилей и выражает их стремление к свободе и индивидуальности.