1. Что предшествовало ночной беседе профессора Преображенского с доктором Борменталем? 2. О чем задумывается Борменталь
1. Что предшествовало ночной беседе профессора Преображенского с доктором Борменталем?
2. О чем задумывается Борменталь и о каком единственном выходе он размышляет?
3. Как реагирует профессор на предложение доктора?
4. Почему Преображенский разочарован в своем научном эксперименте? В чем он видит свою фундаментальную ошибку?
5. Что вызывает недоумение и возмущение у профессора и доктора в поступках Шарикова? Почему профессор называет Шарикова мразью?
6. Какими художественными приемами в данном отрывке отражается психологическое состояние Преображенского?
2. О чем задумывается Борменталь и о каком единственном выходе он размышляет?
3. Как реагирует профессор на предложение доктора?
4. Почему Преображенский разочарован в своем научном эксперименте? В чем он видит свою фундаментальную ошибку?
5. Что вызывает недоумение и возмущение у профессора и доктора в поступках Шарикова? Почему профессор называет Шарикова мразью?
6. Какими художественными приемами в данном отрывке отражается психологическое состояние Преображенского?
Zolotoy_Lord 26
1. Ночная беседа профессора Преображенского с доктором Борменталем предшествовала необычному событию - они вместе усыпили странного и непокорного пса по имени Шарик. Профессор Преображенский является врачом, специализирующимся на хирургии, а доктор Борменталь - его ассистентом и биологом, который помогает ему проводить эксперименты.2. Доктор Борменталь задумывается о том, что если природа может изменить облик животного путем операций, то почему бы не попробовать такой же метод на человеке. Он размышляет о том, что это может стать единственным выходом для людей, которые страдают от физических или психологических проблем.
3. Профессор Преображенский, услышав предложение доктора о проведении эксперимента на человеке, сначала удивлен и возражает, что это неправильно и недопустимо. Он отказывается от такого идеала, но в конечном итоге соглашается, так как видит в этом единственный способ помочь людям.
4. Профессор Преображенский разочарован в своем научном эксперименте, потому что он осознает, что его подход был неправильным. Он понимает, что его фундаментальная ошибка заключалась в том, что он считал, что физические изменения могут полностью изменить человека в эмоциональном и психологическом плане. Однако он понимает, что такая трансформация не является истинным средством исправления проблемы.
5. Поступки Шарикова вызывают недоумение и возмущение у профессора и доктора. Шариков проявляет грубость, жестокость, безразличие к другим людям и животным. Это противоречит их идеалам и стремлению изменить человеческую натуру. Профессор Преображенский называет Шарикова "мразью", так как он видит в нем человека, лишенного моральных и этических принципов.
6. В данном отрывке психологическое состояние Преображенского отражается с помощью художественных приемов. Автор использует детальное описание мыслей и внутренних переживаний профессора, а также диалоги, чтобы передать его внутренний мир. Взаимодействие с другими персонажами, их реакции и слова также служат для отображения состояния Преображенского. Автор использует сравнения и изысканный язык для подчеркивания его эмоционального состояния и внутреннего конфликта.