1. Что представляли собой центры образования и культуры в Древней Руси? 2. Какая форма земельного владения в Древней

Pushok_5558

5

1. В Древней Руси центры образования и культуры представляли собой приходские школы и монастыри. Приходские школы были созданы при церквях и служили для образования детей, изучения чтения, письма, арифметики и основ христианства. В монастырях же образование было более глубоким и включало изучение монашеской литературы, истории, музыки, живописи и других духовных дисциплин.

2. Форма земельного владения в Древней Руси, когда она была предоставлена при условии несения службы, называлась "поместное владение". Поместные владения предоставлялись лицам, которые занимали высокие должности или служили военными. Владельцы поместного владения обязаны были обеспечивать защиту земли и взносить налоги государству, в обмен на право владеть и использовать землю.

3. Современниками Ивана Калиты, князя Московского, и Тохтамыша, хана Золотой Орды, были триумфализм и смутное время. Триумфализм - это возрождение русского государства после монгольского ига, когда Московская Русь начала активно расширять свои владения и укреплять свою власть. Смутное время - это период политических и социальных потрясений в России, сопровождавшийся рядом внутренних и внешних конфликтов.

4. Войска вступили в Берлин во время Семилетней войны (1756-1763 гг.). Семилетняя война была конфликтом между различными европейскими державами, включая Россию, Пруссию, Австрию, Францию и Великобританию. Целью войны было перераспределение территорий и влияния, а Берлин был одним из ключевых городов, который государства пытались захватить. В результате войны, Преобладающую роль в мировой политике начала играть Великобритания, и оставил Россия в качестве влиятельной силы в Восточной Европе.