1. Что слышно было оттуда доносился молотили хлеб? (Гарш.) 2. Какие сорные травы разрастались по клумбам и дорожкам?
1. Что слышно было оттуда доносился молотили хлеб? (Гарш.)
2. Какие сорные травы разрастались по клумбам и дорожкам? (Гарш.)
3. Каким образом слова приходили ему на уста? (Т.)
4. Что произошло, пока Алешка пытался уснуть? (Мальц в широкие щели сарая глядятся веселого солнца)
2. Какие сорные травы разрастались по клумбам и дорожкам? (Гарш.)
3. Каким образом слова приходили ему на уста? (Т.)
4. Что произошло, пока Алешка пытался уснуть? (Мальц в широкие щели сарая глядятся веселого солнца)
Sofiya 14
1. По заданию, нам нужно рассмотреть, что слышно было оттуда, где молотили хлеб. Из контекста видно, что речь идет о каком-то месте, где происходила работа с хлебом. Вероятно, это было мельничное поле или пекарня. Молотильные работы характеризуются сильными ударами, издаваемыми молотом, поэтому можно предположить, что был слышен ритмичный звук, наподобие "тук-тук-тук".2. Теперь рассмотрим, какие сорные травы разрастались по клумбам и дорожкам. Здесь необходимо учесть, что сорными травами называются растения, которые нежелательно растут на клумбах или дорожках, так как могут конкурировать с полезными растениями. Поэтому, вероятно, речь идет о плохо наведенной территории, где процесс удаления сорняков не проводится регулярно. Такие сорные травы могут быть особенностями местности или неправильным уходом за зелеными насаждениями.
3. Теперь посмотрим на вопрос, каким образом слова приходили ему на уста. В контексте видно, что речь идет о ком-то, кому приходят слова. Скорее всего, это описывает чье-то вдохновение или задумчивость. Слова могут приходить на уста как через вдохновение, например, при написании стихов или музыки, а также через размышления или контакт с внешним миром. Ответ может быть различным в зависимости от контекста и персонажа, но в целом, это выражение описывает процесс формирования мыслей и идей.
4. Наконец, рассмотрим, что произошло, пока Алешка пытался уснуть. Из контекста становится понятно, что Алешка находился возле сарая и смотрел в его щели. Автор описывает "широкие щели сарая глядятся веселого солнца". Здесь может быть несколько идей. Можно предположить, что в широкие щели проникало яркое солнечное светло, создавая веселую атмосферу. Также указание на "глядятся" может описывать какое-то наблюдение или взаимодействие между Алешкой и окружающей средой. Возможно, он наблюдал за световыми эффектами, которые проникали сквозь щели сарая, и это создало впечатление радости или интереса.
Надеюсь, эти разъяснения помогут понять смысл заданных вопросов. Если у вас есть еще какие-либо вопросы или нужна дополнительная информация, пожалуйста, сообщите мне.