1. Что заметил Юрий Живаго в мальчиках-гимназистах во время боя? 2. Почему Юрий Андреевич против своей воли взялся

Baska

28

1. Во время боя Юрий Живаго заметил, что мальчики-гимназисты отличались особой храбростью и решительностью. Они с уверенностью сражались на поле сражения, несмотря на свой юный возраст. Юрий Живаго видел, как они смело атаковали и наносили удары противникам, проявляя самоотверженность и мужество.

2. Причиной того, что Юрий Андреевич взялся за оружие против своей воли, были обстоятельства войны и требования времени. Когда он оказался в окружении солдат и был принужден вступить в бой, он осознал, что не может остаться равнодушным к происходящему и понял свою обязанность защищать свою родину и тех, кто рядом с ним.

3. Упоминание о ладанке телеграфиста и тавлинке гимназиста с вложенными в них текстами 90-го псалма имеет символическое значение в этом эпизоде. Ладанка, как символ священного, и тавлинка, как символ игрового, объединяют в себе противоположности - духовное и земное. Тексты псалма, расположенные внутри этих предметов, указывают на то, что даже в самых обычных вещах можно найти истину и духовное начало.

4. Борис Леонидович Пастернак хотел показать, что даже в условиях войны и разрушения, человек способен сохранить свою внутреннюю свободу и выражать свою духовность. Этот эпизод имеет большое значение в судьбе главного героя, так как он помогает Юрию Живаго осознать свою жизненную цель и способствует его внутреннему росту. В идейно-художественной концепции романа этот эпизод является примером объединения различных сфер жизни - военной, религиозной и культурной - и показывает, как они влияют на формирование личности и ценностей человека.