1) Давно уже было замечено, что некоторые слова звучат так, будто они описывают то, что они обозначают. (2
(1) Давно уже было замечено, что некоторые слова звучат так, будто они описывают то, что они обозначают. (2) Все эти звуки можно разделить на высокие и низкие. (3) Исследования в области звукового символизма показали, что большинство говорящих ощущают высокие звуки светлыми, а низкие – темными. Например, слова, такие как свет, жизнь, день, солнце, состоят в основном из высоких звуков, в то время как слова омут, боль, шум, кровь, мрак, оковы – из низких звуков. (4) Поэты давно интуитивно использовали эту свойство звука, чтобы вызвать у большинства людей одинаковые ощущения и образные представления. (5) В
Zvonkiy_Spasatel 50
ассоциации. Это явление называется фоносемантикой или звукосмысловыми отношениями.Рассмотрим первое предложение. Там говорится, что некоторые слова звучат так, будто они описывают то, что они обозначают. Это связано с фоносемантикой, когда звуковая форма слова отражает или описывает его смысл. Например, слово "шепот" звучит мягко и тихо, что визуально и звуково передает его смысл - негромкое произнесение слов.
Предложение номер два указывает, что звуки можно разделить на высокие и низкие. Высокие звуки обычно ассоциируются с чем-то светлым и легким, а низкие звуки - с чем-то темным и тяжелым. Это явление наблюдается у большинства людей. Например, при произнесении слов "свет", "жизнь", "день", "солнце" мы чувствуем легкость и яркость, что соответствует высоким звукам. В то же время слова "омут", "боль", "шум", "кровь", "мрак", "оковы" заставляют нас чувствовать тяжесть и темноту, так как они состоят в основном из низких звуков.
Поэты давно используют это свойство звука для создания определенного настроения в своих произведениях. Они интуитивно подбирают слова с определенными звуковыми характеристиками, чтобы вызвать у большинства людей одинаковые эмоциональные ощущения и образные ассоциации. Например, звукосочетание "с" и "л" в слове "слеза" звучит мягко и печально, что передает смысл слова.
Таким образом, звукосмысловые отношения в словах и их использование в поэзии позволяют вызвать определенные эмоциональные реакции и создать яркие образы у слушателей или читателей. Это интересное явление, которое демонстрирует связь между звуками и их смыслом в языке.