1. Дайте примеры ситуаций, когда можно использовать эти фразеологизмы. 2. Сопоставьте атрибуты олимпийских богов

Liya

33

1. Примеры использования фразеологизмов:
- "биться головой об стену" - когда человек делает что-то, не учитывая очевидные факты или результаты;
- "делать из мухи слона" - преувеличивать незначительные детали или проблемы, делая их кажущимися более серьезными;
- "между молотом и наковальней" - находиться в сложном выборе или ситуации, где все варианты кажутся неприятными или негативными.

2. Сопоставление атрибутов олимпийских богов:
- Зевс - молния, диадема (царская корона) и гром;
- Аполлон - Солнце и лира (музыкальный инструмент);
- Артемида - охотничье снаряжение и змея или сова;
- Посейдон - трезубец, копье и щит;
- Афродита - роза или голуби (символы любви и красоты);
- Гефест - наковальня и инструменты для кузнечных работ;
- Гермес - крылатые сандалии и палочка-волшебник (кадуцей);
- Гадес - страшный трёхглавый пёс Цербер;
- Гекатея - факел и зерно (управляла магией и ночью).

Атрибуты олимпийских богов соответствуют их характеру и ролям в древнегреческой мифологии. Например, молния у Зевса символизирует его власть над небесами и способность вызывать гром и молнии. Лира у Аполлона отражает его роль покровителя музыки и искусств. Факел у Гекатеи отражает ее связь с магией и ночью.

3. Спросите своих близких, какие древнегреческие мифы они знают и используют. Запишите следующие фразы, о которых вы не знаете, в свой блокнот, чтобы расширить свои знания:
- "Ахиллесова пята" - уязвимое место или слабая сторона человека;
- "Пандорина коробка" - что-то, что содержит множество бедствий или проблем;
- "Крылатый фраз" - выражение, фразовое слово или идиома, получившие широкое распространение и употребление.

Используйте эту информацию для изучения и расширения своего понимания древнегреческой мифологии!