1. Describe the territory and its location using the map Great Discoveries and Colonial Conquests in the 15th
1. Describe the territory and its location using the map "Great Discoveries and Colonial Conquests in the 15th to mid-17th centuries" (pages 299-289).
2. Identify the dynasty that established itself in Japan in the late 16th to 17th centuries (pages 299-289).
3. Discuss the internal politics of Japan (pages 284-253).
4. Describe Japan"s relationship with European countries (page 5) according to the textbook (pages 294-282).
5. Find new concepts in the textbook (pages 294-282) and provide explanations for them.
6. Find new dates in the textbook (pages 293-242) and name the events that occurred during those years.
7. Draw a conclusion about the role of governmental policies in the development of the country.
2. Identify the dynasty that established itself in Japan in the late 16th to 17th centuries (pages 299-289).
3. Discuss the internal politics of Japan (pages 284-253).
4. Describe Japan"s relationship with European countries (page 5) according to the textbook (pages 294-282).
5. Find new concepts in the textbook (pages 294-282) and provide explanations for them.
6. Find new dates in the textbook (pages 293-242) and name the events that occurred during those years.
7. Draw a conclusion about the role of governmental policies in the development of the country.
Bulka 5
1. На карте "Великие открытия и колониальные завоевания в XV - первой половине XVII веков" (страницы 299-289) можно увидеть различные территории и их расположение в этот период истории. На карте отображены доминирующие колониальные империи, такие как Испания, Португалия, Великобритания, Франция и Голландия. Эти страны осуществляли морские путешествия, чтобы исследовать мир, колонизировать новые земли и устанавливать торговые пути. Карта также позволяет рассмотреть расположение открытых и завоеванных территорий, таких как Америка, Африка, Азия и Океания.2. Династия, которая установилась в Японии в конце XVI - XVII веков, - Токугава. Она принадлежала семейству Токугава и управляла Японией веками. Они ввели период мирного правления, известный как эпоха Эдо, который продолжался с 1603 по 1868 год. Токугава добивались единства Японии и установили строгую сословную иерархию.
3. Внутренняя политика Японии (страницы 284-253) в этом периоде была тщательно организованной и контролируемой Токугава. Они внедрили уникальную систему феодального правления, известную как бакуфу. Политические и административные структуры разделены на хишо и хан, где хишо - это территория, где проживала семья Токугава, а ханы - это феодальные владения, которыми управляли феодалы. Токугава также вводили строгую иерархию классов и контролировали их мобильность.
4. По материалам учебника (страницы 294-282), отношения Японии с европейскими странами, в основном с Португалией и Нидерландами, были описаны. На ранних этапах они были открыты к торговле с европейскими странами, особенно с Португалией. Португальские миссионеры проповедовали христианство в Японии, и португальские торговцы привезли технологии и различные товары. Однако, после конфликтов и волнений, Япония закрыла свои двери для большинства иностранцев и прекратила торговлю с ними. Единственной страной, которой позволялось торговать с Японией, была Голландия, и даже это ограничение было сильно контролируемым.
5. В учебнике (страницы 294-282) можно встретить новые понятия. Некоторые из них могут быть связаны с периодом истории Японии или общими историческими терминами. Пожалуйста, укажите конкретные слова или понятия, к которым вы бы хотели получить объяснение.
6. На страницах 293-242 учебника можно найти новые даты и события, произошедшие в Японии. Пожалуйста, укажите конкретные даты, чтобы я мог рассказать о соответствующих событиях.