1. Determine the formality of the letter. 2. What is the initial topic addressed in Jessica s letter? 3. Identify
1. Determine the formality of the letter.
2. What is the initial topic addressed in Jessica"s letter?
3. Identify the paragraph in which Jessica provides her viewpoint on the argument.
4. Locate the paragraph where Jessica offers her recommendations.
5. How many suggestions does Jessica propose?
6. Highlight Jessica"s suggestions.
2. What is the initial topic addressed in Jessica"s letter?
3. Identify the paragraph in which Jessica provides her viewpoint on the argument.
4. Locate the paragraph where Jessica offers her recommendations.
5. How many suggestions does Jessica propose?
6. Highlight Jessica"s suggestions.
Ариана 30
1. Определение формальности письма:- Для определения формальности письма необходимо обратить внимание на выбор слов и фраз, стиль оформления, словоупотребление и адресовано ли письмо конкретному лицу. Если письмо содержит формальные обращения, выражения по типу "Уважаемый/ая" или "Дорогой/ая", а также использование формального тона общения, то можно сделать вывод о его формальности.
2. Начальная тема, изложенная в письме Джессики:
- Чтобы определить начальную тему, необходимо обратить внимание на первые несколько предложений письма, так как в них обычно автор указывает свою цель или предмет обсуждения. Если в письме Джессики упоминается конкретная тема, например, событие, проблема или вопрос, это будет начальной темой письма.
3. Определение параграфа, в котором Джессика высказывает свою точку зрения по аргументу:
- Чтобы найти параграф, в котором Джессика выражает свою точку зрения по аргументу, нужно прочитать весь текст письма Джессики и искать упоминания или аргументы, которые соответствуют ее точке зрения. После нахождения таких упоминаний, можно определить параграф, содержащий ее точку зрения.
4. Определение параграфа, в котором Джессика предлагает свои рекомендации:
- Аналогично предыдущему пункту, чтобы найти параграф, в котором Джессика предлагает рекомендации, следует прочитать весь текст и искать упоминания о рекомендациях или предложениях, которые она делает. По нахождении таких упоминаний можно определить параграф, в котором содержатся ее рекомендации.
5. Определение количества предложений, которые Джессика предлагает в своем письме:
- Для определения количества предложений, предлагаемых Джессикой, следует прочитать всё письмо и подсчитать количество различных предложений, которые можно отнести к ее предложениям или рекомендациям. Точное число предложений может быть получено только после проведения такого подсчета.
6. Выделение предложений, содержащих предложения Джессики:
- Чтобы выделить предложения, содержащие предложения Джессики, необходимо прочитать все письмо и отметить или подсветить те предложения, которые можно отнести к ее предложениям или советам. Подсветка или выделение может помочь ученику быстро идентифицировать эти предложения в тексте.