1. Для чего и по какой причине дед Момун рассказывает внуку фольклорные сказки и легенды? Верит ли он сам в них?

Шура

34

1. Дед Момун рассказывает внуку фольклорные сказки и легенды с целью передать ему наследие своего народа, сохранить традиции и обогатить его культурное наследие. Рассказывая эти истории, дед Момун пытается укрепить связь внука с его корнями, духовностью и историей. Кроме того, фольклорные сказки и легенды могут помочь внуку развить воображение, креативное мышление и моральные ценности.

По поводу верит ли дед Момун сам в них – это вопрос отношения каждого отдельного дедушки к фольклору. Возможно, дед Момун сам верит в эти истории и видит их как важную часть своей культуры. Он может использовать эти сказки и легенды, чтобы передать внуку свои ценности и убеждения. Однако, это не является обязательным – он может рассказывать их и просто как интересные истории без прямого верования в них.

2. Старая женщина с рябизной и хромотой вызвала у меня смешанные эмоции. С одной стороны, ее внешность вызывает некоторую сострадательность и печаль, так как эти черты могут быть признаками старости и некомфортного состояния здоровья. С другой стороны, я могу видеть красоту в ее внешности, которая выражается через ее старую мудрую улыбку и опытный, проницательный взгляд. Она может быть олицетворением мудрости и глубины жизненного опыта.

3. Легенда о причинах убийства маралов людьми может объясняться различными факторами. С одной стороны, это может быть символичным представлением о том, что люди, стремящиеся к прогрессу и потребления, иногда безрассудно и глупо уничтожают животный мир и его природные ресурсы. С другой стороны, это также может быть метафорой, напоминающей о взаимосвязи человека с природой и последствиях его поступков.

Изменение в отношениях людей друг к другу и природе может быть выражено в ощущении потери, разочарования и осознания ценности природы и ее биоразнообразия. Легенда может нести смысл сохранения и бережного отношения к окружающей среде, а также понимание взаимосвязи человека и природы. Она напоминает о ценностях сохранения природы, осознания последствий своих действий и построении устойчивого и гармоничного взаимодействия с окружающим миром.

4. Мир мальчика может быть полон любопытства, удивления и детского восхищения перед всем новым и неизведанным. Мальчик может видеть мир в ярких красках, с интересом изучать окружающую среду, играть и общаться с друзьями. Он может испытывать радость, когда узнает что-то новое, и грусть, когда сталкивается с трудностями или разочарованиями.