1 Для какой цели родители отправляли своих сыновей в мастерские? 2 Кем был заключен договор? 3 Какие обязательства

Zagadochnaya_Luna

21

1. Родители отправляли своих сыновей в мастерские с целью обучения и получения профессиональных навыков в определенной ремесленной области. Мастерская предоставляла ученикам возможность изучить конкретное ремесло под руководством опытного мастера.

2. Договор заключали родители ученика с мастером. Это был соглашение между обеими сторонами об условиях обучения.

3. Мастер брал на себя обязательство обучать ученика выбранному ремеслу. Он должен был передать свои знания и навыки, научить основам ремесла, направить ученика на практическую реализацию навыков.

4. Ученик обладал правом на обучение и получение знаний и навыков от мастера. Он мог задавать вопросы, просить разъяснений, а также требовать выполнение обязательств со стороны мастера.

5. Данный документ посвящен организации обучения в мастерских и регулированию отношений между мастером и учеником.

6. Данный документ защищал интересы как мастера, так и ученика. Он устанавливал правила обучения и позволял контролировать выполнение обязательств обеих сторон.

7. На рынках устанавливались следующие правила поведения горожан: соблюдение порядка и чистоты, установление адекватных цен, запрет продажи поддельных или некачественных товаров, соблюдение правил торговли и взаимоотношений между продавцами и покупателями.

8. Церковь относилась негативно к ростовщикам. Ростовщики занимали деньги под высокие проценты и могли эксплуатировать незащищенных должников, что противоречило принципам милосердия и справедливости, которые были важными для церкви.

9. Противоречие между прибылью ростовщиков и негативными последствиями их деятельности для должников, вызвало негативное отношение церкви. Церковь стремилась защищать бедных и слабых, поэтому ростовщики, которые могли обогащаться за счет бедных людей, были осуждаемы.