1. Does my friend like playing football a lot? 2. Does Nancy wash the dishes after dinner sometimes? 3. Are we having

  • 49
1. Does my friend like playing football a lot?
2. Does Nancy wash the dishes after dinner sometimes?
3. Are we having tea now? I"ll call you later.
4. Does Ann go to school every day?
5. Is the child crying? Look, they are doing something!
Aleksandrovich
33
1. Чтобы узнать, нравится ли другу играть в футбол, нам необходимо собрать информацию о его предпочтениях и действиях. Возможно, у друга есть футбольные мячи, он часто говорит о футболе, играет в команде или с друзьями. Если у вас есть эта информация, то можно сделать вывод, что другу нравится играть в футбол. Однако, без подрробной информации о действиях друга, нам сложно сказать точно, нравится ли ему играть в футбол, поэтому необходимо дополнительно уточнить этот вопрос.

2. Чтобы узнать, стирает ли Нэнси посуду после ужина иногда, нам также нужна информация о ее действиях и поведении. Если Нэнси иногда берет на себя ответсвенность за стирку посуды после ужина и вы видите это происходящим, то можно предположить, что она стирает посуду иногда. Однако, если у нас нет достаточно информации, то нам сложно сказать с уверенностью, стирает ли Нэнси посуду, поэтому необходимо уточнить этот вопрос у Нэнси или кого-то еще, кто знает ответ на этот вопрос.

3. На основании данного предложения, нам сложно сказать, пьем ли мы чай в данный момент. Последняя фраза "я позвоню тебе позже" не связана непосредственно с вопросом о чае. Чтобы узнать, пьем ли мы чай сейчас, нужно получить дополнительную информацию о текущей ситуации или спросить у кого-то, кто находится вместе с вами и знает ответ.

4. Если Анна ходит в школу каждый день без исключения, то можно сделать вывод, что она ходит в школу каждый день. Однако, если у нас нет достаточной информации об ее посещении школы или есть исключения, то нам сложно дать точный ответ на этот вопрос. Необходимо знать больше деталей, чтобы ответить на вопрос о том, ходит ли Анна в школу каждый день.

5. По данному фрагменту, нам предоставлено описание положения ребенка - он плачет, и кто-то делает что-то. Однако, чтобы ответить на вопрос, плачет ли ребенок, нужно увидеть самого ребенка или получить больше информации о его поведении. К сожалению, нам не достаточно информации, чтобы однозначно ответить на этот вопрос.