1-есеп: Басқа қатысушылар таба аламайтын, 27 кыйздардан тұратын балалардың саны не? 2-есеп: 8 оқушының ішінен

Drakon

19

1-есеп: Басқа қатысушылар таба аламайтын, 27 кыйздардан тұратын балалардың саны не?

Для решения этой задачи, нам нужно определить, сколько детей среди 27 девочек не имеют братьев или сестер.

Если у нас есть 27 детей в общей сложности, и они все являются девочками, то все они не имеют братьев или сестер. Таким образом, количество детей без братьев или сестер будет равно 27.

Ответ: Количество детей без братьев или сестер среди 27 девочек равно 27.

2-есеп: 8 оқушының ішінен 2 оқушыдан қалған неше топ құрылады?

Чтобы решить эту задачу, мы должны определить, сколько команд можно создать из 8 учеников, если 2 ученика останутся без команды.

Количество команд можно определить, разделив количество оставшихся учеников на количество учеников в каждой команде.

Оставшиеся ученики = общее количество учеников - количество учеников в командах
Оставшиеся ученики = 8 - 2 = 6

Для создания команд мы можем использовать от 1 до 6 учеников в каждой команде. Так как вопрос говорит о том, сколько команд будут созданы, нам нужно найти количество возможных комбинаций (топов).

Количество команды 1 = (количество учеников можно выбрать для команды 1) * (количество учеников можно выбрать для команды 2) * ... * (количество учеников можно выбрать для команды k)

В данном случае, k = количество команд = 6 (так как у нас есть 6 оставшихся учеников)

Количество возможных команд = 6! (6 факториал)

\(6! = 6 \times 5 \times 4 \times 3 \times 2 \times 1 = 720\)

Ответ: Из 8 учеников 2 останутся без команды, и можно создать 720 команд.

3-есеп: Гүлге артқа 3 және арасында 2 птишке бар. Араның алдашу ықтималдылығын анықта

Чтобы найти вероятность того, что птичка полетит за цветок, нам нужно знать количество возможных исходов и количество благоприятных исходов.

Количество возможных исходов - это общее количество вариантов, в которых птичка может полететь в любое направление. В данном случае у нас есть 3 возможных направления для полета птички: влево, вправо или назад.

Количество благоприятных исходов - это количество вариантов, в которых птичка полетит за цветок. В данной задаче у нас есть 2 птички, и обе могут полететь за цветок. Таким образом, у нас есть 2 благоприятных исхода.

Вероятность - это отношение количества благоприятных исходов к количеству возможных исходов.

Вероятность полета птички за цветок = Количество благоприятных исходов / Количество возможных исходов

Вероятность полета птички за цветок = 2 / 3

Ответ: Вероятность того, что птичка полетит за цветок, равна \(\frac{2}{3}\)