1) Есть ли в поэме Медный всадник другие персонажи, кто смело восстал против власти? Почему, по вашему мнению

  • 32
1) Есть ли в поэме "Медный всадник" другие персонажи, кто смело восстал против власти? Почему, по вашему мнению, они это сделали?
2) Как закончилась судьба Евгения? Является ли такой исход символическим?
3) Какой философский вопрос Пушкин ставит в своем произведении, исследуя противостояние народа и власти? Как можно его переформулировать?
4) Сохраняется ли актуальность проблематики поэмы в современной эпохе? Пожалуйста, приведите примеры из реальной жизни.
Щука
4
1) В поэме "Медный всадник" есть другие персонажи, кто смело восстал против власти. Один из таких персонажей - Лиза, возлюбленная главного героя Евгения. Она противится политике Петра и под их влиянием начинает подобные протестные действия. Еще одним персонажем, который смело противостоит власти, является народ Санкт-Петербурга, включая строителей и работников, они выступают против неправильно направленной политики Петра и его жестокости. Они собираются митинговать и выражать свое недовольство. Возможно, эти персонажи выступают против власти, потому что они считают, что власть несправедлива, а их права и интересы не учитываются. Они хотят изменить ситуацию или выразить свое недовольство. Возможно, они видят власть как препятствие для достижения справедливости, свободы и счастья.

2) Судьба Евгения в поэме "Медный всадник" завершается трагически. Евгений, бросившись спасти Санкт-Петербург от наводнения, оказывается под угрозой самого наводнения. Его статуя на коне, изображенная на Шваненде, заражается надвигающимся стихийным бедствием. Это символическое изображение показывает, что усилия и жертвы, сделанные Евгением, не привели к желаемому результату. Исход событий говорит о бессилии индивида перед мощью природы и потусторонними силами, а также проклятии, наложенном Петром на своего живого скульптора. Заключительные слова поэмы, "великий поэт, но страдалица", указывают на символическую судьбу Евгения как жертвы своего таланта и безответной любви к городу.

3) В своем произведении "Медный всадник" Пушкин ставит философский вопрос о противостоянии народа и власти, и о последствиях такого противостояния. Одним из основных вопросов, которые можно переформулировать, является: что происходит, когда власть утверждается насилием и не считается с интересами и потребностями народа? Какие последствия могут возникнуть из-за государственной политики, которая несправедлива и не учитывает интересы обычных людей? Пушкин также интересуется, насколько человек может влиять на свою судьбу в условиях авторитаризма и социального неравенства.

4) Проблематика, затронутая в поэме "Медный всадник", остается актуальной и в современной эпохе. Мощная тема противостояния народа и власти продолжает волновать общество и вызывать дискуссии. Многие страны сталкиваются с проблемами несправедливости, коррупции и нарушениями прав человека, и граждане активно выступают против такой власти. Примером может служить "Арабская весна", где народ массово протестовал, требуя изменений и политических реформ. Также можно упомянуть массовые протесты против некомпетентности правительства или подавления свободы слова. Все это указывает на актуальность темы и продолжающуюся борьбу между индивидуальными правами и государственной властью.