1. Examine the herbarium (and illustrations) of each of the proposed plant divisions. 2. Determine the presence

Скользящий_Тигр

20

1. Для начала проведите исследование гербария, каждого из предложенных отделений растений. Гербарий - это коллекция сухих растений, обычно препарированных и закрепленных на листах бумаги, сопровождающихся описанием и иллюстрацией. Исследуйте как сам гербарий, так и дополнительные иллюстрации, если они имеются.

2. Определите наличие органов в разных отделениях растений. Органы - это структуры растения, выполняющие определенные функции. Они могут включать корневую систему, стебель, листья, плоды, семена и спорангии. Обратите внимание на наличие этих органов и их особенности в каждой из рассматриваемых растительных групп.

3. Обратите внимание на наличие и строение рассматриваемых органов. Опишите, какие органы присутствуют в каждой из рассматриваемых групп растений и каковы их характеристики. Например, у корней может быть разветвленная структура, у стеблей - различные формы и типы ветвлений, у листьев - разнообразные формы и размеры, у плодов - различные текстуры и цвета и так далее.

4. Заполните таблицу на основе проведенных наблюдений. Таблица должна содержать разделы для каждой из рассматриваемых растительных групп: ангиоспермы, гимноспермы, папоротники, водные растения и мхи. В каждом разделе укажите наличие и характеристики рассматриваемых органов: корня, стебля, листа, спорангия, семени и плода.

5. Angiosperms (Ангиоспермы): это отделение растений, которые образуют настоящие цветки и плоды. Они имеют разветвленные корневые системы, стебли с ветвлениями, широкий спектр разнообразных листьев, спорангии внутри цветка и плоды с семенами.

6. Gymnosperms (Гимноспермы): это отделение растений, которые не образуют настоящих цветков и плодов. Они обычно имеют прямые корни, стебли без ветвлений, хвоиноподобные листья, спорангии в виде шишек и семена без плодовой оболочки.

7. Ferns (Папоротники): это отделение растений, характеризующееся наличием крупных, сложно сложенных листьев и спорангиями, расположенными на их нижней поверхности. Они имеют корневые системы, стебли с ветвлениями (растут из плотных корней) и не имеют семян или цветков.

8. Aquatic plants (Водные растения): это отделение растений, которые растут в водной среде. Они могут иметь приспособления для плавания и закрепления, корни, стебли со специализированными листьями и различные виды спорангиев, но они не образуют настоящих цветков и плодов.

9. Mosses (Мхи): это отделение растений, которые являются низшими растениями без истинных корней, стеблей и листьев. Они имеют гаметофитную и спорофитную фазы, и их спорангии располагаются на верхушках длинных бородавок.

10. Характеристика (орган):
- Корень (наличие), его характеристики - разветвленная структура, функция поглощения влаги и питательных веществ из почвы.
- Стебель (наличие), его характеристики - различные формы и типы ветвления, функция поддержки и транспорта воды и питательных веществ.
- Лист (наличие), его характеристики - разнообразные формы и размеры, функция фотосинтеза и испарения.
- Спорангий (наличие) - структура, содержащая споры, функция размножения.
- Семена (наличие), их характеристики - структура, содержащая эмбрион и запасные питательные вещества, функция размножения и распространения.
- Плод (наличие) - структура, содержащая семена, функция защиты и распространения.

Этот подробный и обстоятельный подход позволит вам получить полное представление о различных отделениях растений и их характеристиках, что облегчит заполнение таблицы. Не забудьте описать каждую характеристику с элементами из гербария и иллюстраций, чтобы она была понятна школьнику.