1. (For how long) did we spend the entire day packing our things? 2. (Where) were they flying over the city at that
1. (For how long) did we spend the entire day packing our things?
2. (Where) were they flying over the city at that moment?
3. (What were we doing) when it started to rain, while we were assisting the farmers in gathering the harvest?
4. (When) were they traveling in Karelia, precisely in the middle of July?
5. (Who) were the winners of the world championship being greeted by the people?
6. (What were the children doing) when the bell rang, interrupting their football game?
2. (Where) were they flying over the city at that moment?
3. (What were we doing) when it started to rain, while we were assisting the farmers in gathering the harvest?
4. (When) were they traveling in Karelia, precisely in the middle of July?
5. (Who) were the winners of the world championship being greeted by the people?
6. (What were the children doing) when the bell rang, interrupting their football game?
Паук 12
1. Мы потратили на упаковку наших вещей весь день.Обоснование: В задаче упоминается, что мы потратили весь день на упаковку. Это означает, что мы занялись этим с самого утра и продолжали упаковывать до вечера. "Весь день" подразумевает, что мы уделили этой задаче большое количество времени, чтобы упаковать все наши вещи.
\[
\boxed{\text{Ответ: Мы потратили весь день на упаковку наших вещей.}}
\]
2. Они летели над городом в тот момент.
Обоснование: В задаче указано, что они летели над городом в определенный момент времени. Предложение содержит слово "над", что означает, что они находились в воздухе, находясь выше города.
\[
\boxed{\text{Ответ: Они летели над городом в тот момент.}}
\]
3. Мы помогали фермерам сбирать урожай, когда начался дождь.
Обоснование: Задача говорит о том, что мы помогали фермерам сбирать урожай, и в то же время начался дождь. Это подразумевает, что мы работали на поле вместе с фермерами до того момента, как дождь начался. "Когда" связывает два действия и указывает на момент, в котором началось неожиданное событие.
\[
\boxed{\text{Ответ: Мы помогали фермерам сбирать урожай, когда начался дождь.}}
\]
4. Они путешествовали по Карелии в середине июля.
Обоснование: По задаче можно сделать вывод, что они путешествовали по Карелии, и это произошло в середине июля. Таким образом, можно сказать, что в определенный период времени они находились в Карелии.
\[
\boxed{\text{Ответ: Они путешествовали по Карелии в середине июля.}}
\]
5. Победители чемпионата мира были встречены людьми.
Обоснование: По задаче мы можем понять, что победители чемпионата мира были встречены людьми. Это говорит о том, что кто-то встречал победителей, и нам нужно указать, что это были люди, а не другие объекты.
\[
\boxed{\text{Ответ: Победители чемпионата мира были встречены людьми.}}
\]
6. Дети играли в футбол, когда зазвонил звонок, прервавшей игру.
Обоснование: Задача указывает, что дети играли в футбол, и внезапно прервалась игра, потому что зазвонил звонок. "Когда" связывает два события и указывает на момент, в котором произошло прерывание.
\[
\boxed{\text{Ответ: Дети играли в футбол, когда зазвонил звонок, прервавшей игру.}}
\]