1. Где есть ССП? Где есть предложения с однородными сказуемыми? Где нужно расставить знаки препинания? Какие схемы

Hrustal

49

1. В данном задании требуется выполнить несколько задач, связанных с анализом предложений:
a) Найти предложения с однородными сказуемыми.
- В предложении номер 4 есть однородное сказуемое "сидели, пили, рассказывали".
- В остальных предложениях нет однородных сказуемых.
b) Определить места расстановки знаков препинания.
- В предложении номер 2 нужно поставить запятую после слова "забора" для выделения обращения.
- В предложении номер 3 можно поставить точку после слова "степью", чтобы создать два отдельных предложения.
c) Составить схемы предложений.
- 1. Я присел у забора и начал слушать.
- 2. Солнце опустилось и мрачные тучи свисали над темной степью.
- 3. Через полчаса мы сидели дома, пили чай и рассказывали свои приключения долго ожидавшим товарищам.
- 4. Мутная вода бурлила, ощущая близость оков, и далеко впереди осенний ветер сурово гнал облака.
d) Подчеркнуть грамматическую основу.
- В предложении номер 1 грамматическая основа: "присел" и "начал слушать".
- В предложении номер 2 грамматическая основа: "опустилось" и "свисали".
- В предложении номер 3 грамматическая основа: "сидели", "пили" и "рассказывали".
- В предложении номер 4 грамматическая основа: "бурлила" и "гнал".
e) Выделить союзы.
- В предложении номер 1 союзов нет.
- В предложении номер 2 союз "и".
- В предложении номер 3 союзов нет.
- В предложении номер 4 союзы "и" и "и".
2. В задании отсутствует требование к его выполнению.
3. Предложение не требует изменений.
4. В задании требуется указать место расстановки знаков препинания и выделить грамматическую основу:
- В предложении "Через полчаса мы сидели дома, пили чай и рассказывали свои приключения долго ожидавшим товарищам" можно поставить запятые после слов "дома" и "чай" для выделения однородных членов предложения.
- Грамматическая основа: "сидели", "пили" и "рассказывали".
5. Предложение не требует изменений.