1) Где находился наш дом? 2) Какие возможности предоставляло это место? 3) В каком классе я учился и какой навык
1) Где находился наш дом?
2) Какие возможности предоставляло это место?
3) В каком классе я учился и какой навык владел?
4) Что я сделал весной и что был недостаток в моей работе?
5) Как отреагировал папа на мою работу?
6) Что я увидел, когда заглянул в почтовый ящик?
7) Какое событие произошло, когда я открыл ящик?
8) Что я заметил на дне щели?
2) Какие возможности предоставляло это место?
3) В каком классе я учился и какой навык владел?
4) Что я сделал весной и что был недостаток в моей работе?
5) Как отреагировал папа на мою работу?
6) Что я увидел, когда заглянул в почтовый ящик?
7) Какое событие произошло, когда я открыл ящик?
8) Что я заметил на дне щели?
Снегурочка_9947 48
1) Наш дом находился на улице Ленина, в районе центра города. Это был двухэтажный кирпичный дом с уютным двориком и прекрасным видом на парк.2) Это место предоставляло нам возможность наслаждаться спокойной и комфортной жизнью. У нас был близкий доступ к магазинам, школе, парку и другим удобствам.
3) В то время я учился в 6 классе. Я владел навыками чтения, письма и счета. Также я достаточно хорошо владел иностранным языком - английским.
4) Весной я помогал родителям в саду, занимался уборкой листьев и сажал новые цветы. Недостатком моей работы было то, что я иногда не мог организоваться правильно и уделял этому недостаточно времени.
5) Папа отреагировал на мою работу смешанными чувствами. Он похвалил меня за усердие и помощь, но также указал на то, что я должен быть более организованным и ответственным в своих делах.
6) Когда я заглянул в почтовый ящик, я увидел там несколько писем и рекламных брошюр.
7) Событие, которое произошло, когда я открыл ящик, было то, что я обнаружил письмо от моего друга, который уже долгое время не писал.
8) Заметившим на дне щели я заметил, что там находилось небольшое оборванное кусочек бумаги, возможно, от рекламы или другого письма. Это было случайное и незначительное находка, но привлекло мое внимание.