1) Господский дом окутан сном. Вся южная сторона неба густо заполнилась багровым заливом. Небо пробуждено. 2) Лицо было

  • 22
1) Господский дом окутан сном. Вся южная сторона неба густо заполнилась багровым заливом. Небо пробуждено.
2) Лицо было бледно утомленно и серьезно.
3) На людях и на животных была написана скука.
4) Поверхность реки вскопана и возбуждена.
5) Оба берега засияли ярким светом полуденного солнца.
Сумасшедший_Рейнджер
26
1) В этом фрагменте описывается господский дом, который окутан сном. Здесь используется метафора для передачи того, что дом находится в тишине и покое. Южная сторона неба описывается как заполненная густым багровым заливом. Это создает образ яркого и красивого неба, которое пробуждается. Автор стремится вызвать в воображении читателя ощущение пробуждения природы.

2) Этот фрагмент описывает бледное, утомленное и серьезное лицо. Оттенок бледности указывает на то, что человек изможден и устал. Описанное состояние лица указывает на серьезность, что может указывать на трудности или проблемы, которые он испытывает. Автор пытается передать чувства и эмоции лица через визуальные описания.

3) В этом предложении говорится, что на людях и на животных была написана скука. Здесь используется метафора для передачи того, что они выглядят утомленными, скучающими и безразличными. Описанное состояние указывает на отсутствие интереса и энергии у людей и животных.

4) Этот фрагмент описывает поверхность реки, которая вскопана и возбуждена. Вскопанность указывает на то, что поверхность реки нарушена и потревожена. Употребленное слово "возбуждена" может указывать на то, что река может быть бурной или волнующейся. Автор использует описание реки, чтобы передать эмоциональное состояние окружающей природы.

5) Здесь говорится о том, что оба берега засияли ярким светом полуденного солнца. Это создает образ яркого и красивого пейзажа при полуденном солнце. Описанное яркое сияние указывает на прекрасное освещение и может вызывать чувство жизни и радости. Автор старается создать образ яркого и прекрасного места.

В данном тексте используются различные описания и метафоры, чтобы передать читателю ощущения и эмоции, а также создать визуальные образы. Это делает текст интересным и позволяет читателю более ярко представлять себе описываемые события и места.