1. Have you seen Sophie? 2. Has he put them in that bag? 3. Lucy: Where is she? She’s gone! Oh dear! Has she taken

Баська

65

1. Да, я видела Софи. (Ответ без объяснения или пошагового решения)

2. Да, он положил их в ту сумку. (Ответ без объяснения или пошагового решения)

3. Люси: Где она? Она ушла! О боже! Она взяла наши бутерброды в спортзал?

В данном фрагменте диалога мы видим несколько вопросов, на которые можно ответить соответствующим образом.

1. В первом вопросе нам задают, видели ли мы Софи. Ответ можно дать просто "да" или "нет", не требуя более подробной информации.

2. Во втором вопросе нас спрашивают, положил ли кто-то "их" в ту сумку. В данном случае, "их" относится к определенным объектам, о которых мы, возможно, не знаем. Для ответа нужно убедиться, что в данной ситуации имеется в виду конкретный набор объектов, которые уже были рассмотрены ранее. Поэтому, ответ может быть "да" или "нет" в зависимости от того, есть ли достаточно контекстной информации для ответа на данный вопрос.

3. В третьем вопросе Люси выражает свою озабоченность о том, где находится "она" (вероятно, Софи) и спрашивает, не взяла ли та наши бутерброды в спортзал. Ответ на данный вопрос может быть сделан только после того, как будет получена дополнительная информация или подтверждение этого факта от других людей, которые могут знать, что произошло.

Хотя ответы на данные вопросы могут быть приведены без объяснений или пошагового решения, в данном случае они являются вопросами повседневного характера и не требуют для своего решения математических или научных подходов.