1. How did Sam study for his exams? (hard) 2. What did the speaker tell the person walking to do? (fast) 3. How do they

  • 46
1. How did Sam study for his exams? (hard)
2. What did the speaker tell the person walking to do? (fast)
3. How do they work? (slow)
Larisa
3
1. Как Сэм готовился к экзаменам?
Сэм готовился к экзаменам, прилагая много усилий и работая тяжело. Он использовал несколько стратегий, чтобы достичь успеха. Вот пошаговая информация о том, как Сэм готовился к своим экзаменам:

1. Он разработал расписание и придерживался его. Для каждого предмета он определил, сколько времени ему необходимо уделять для изучения, повторения и выполнения упражнений.

2. Сэм регулярно повторял изученный материал. Он не откладывал повторение на последний момент и делал это регулярно, чтобы закрепить знания.

3. Он создал группу для совместного изучения с одноклассниками. Вместе они обсуждали сложные темы, решали задачи и задавали друг другу вопросы. Это помогало им лучше понимать материал и запоминать его.

4. Сэм использовал различные источники для изучения предметов. Он читал учебники, смотрел видеоуроки, слушал лекции и просматривал интерактивные обучающие материалы. Такой разнообразный подход помогал ему лучше усваивать и понимать материал.

5. Он делал практические упражнения и решал задачи, чтобы применить свои знания на практике. С помощью этой практики Сэм закреплял и улучшал свои навыки.

6. Накануне экзаменов Сэм отдыхал и спал достаточное количество времени. Он осознавал, что высыпание и отдых также важны для хорошей учебной подготовки.

В итоге, благодаря упорному труду и эффективным стратегиям, Сэм успешно готовился к экзаменам и достигал хороших результатов.

2. Что сказал говорящий проходящему человеку делать?
Говорящий порекомендовал человеку, который проходил мимо, сделать что-то быстро. На основе предоставленной информации о том, что говорящий сказал, можно сделать вывод, что он попросил проходящего человека сделать что-то с большой скоростью или оперативно.

3. Как они работают?
Чтобы понять, как они работают, требуется более конкретный контекст. "Они" - это может относиться к разным предметам или явлениям. Пожалуйста, предоставьте больше информации о том, к чему вы относитесь и какая конкретная информация вам интересна. Я с удовольствием помогу вам с подробным объяснением и обоснованием работы "их".