1) I usually eat sandwiches or a hamburger. 2) Are there any books in the box? 3) Mike is an engineer. 4) Would

Maksik

56

1) Обычно я ем бутерброды или гамбургер. В данном предложении употребляется конструкция "I usually eat", что в переводе на русский означает "я обычно ем". "Sandwiches" и "a hamburger" являются объектами, то есть тем, что я обычно ем. Ответ понятен даже школьнику, так как нет трудных слов и конструкций.

2) В ящике есть какие-нибудь книги? В этом предложении употребляется конструкция "Are there any", что в переводе на русский означает "есть ли какие-нибудь". "Books" здесь является объектом, который мы спрашиваем про его наличие в ящике. Понятно, что вопрос касается наличия книг в ящике.

3) Майк инженер. В данном предложении употребляется простое утвердительное предложение, в котором говорится, что Майк - инженер. Нет сложных слов или конструкций.

4) Вы бы предпочли яблоко или апельсин? В этом предложении используется вопросительное предложение с помощью "Would you prefer". "An apple" и "an orange" являются объектами, между которыми предлагается выбрать. Ответ понятен даже школьнику, так как он означает выбор между двумя фруктами.

5) Дайте мне лист бумаги. В данном предложении употребляется простое повелительное предложение, в котором мы просим дать нам лист бумаги. Нет сложных слов или конструкций.

6) Вчера я встретил того мужчину, о котором вы говорили по телефону. В данном предложении мы описываем встречу с мужчиной, которого собеседник упоминал по телефону. "I met the man" - это говорит о встрече с мужчиной, "you were talking about over the telephone" - это указывает на то, что собеседник упоминал об этом мужчине по телефону. В данном предложении есть сложные слова и конструкции, но мы подробно объясним их школьнику.

7) Мы изучали историю музыки и архитектуры. В данном предложении употребляется простое утвердительное предложение, в котором говорится, что мы изучали историю музыки и архитектуры. "The history of music and architecture" - это то, что мы изучали. В данном предложении есть конструкция "of music and architecture", которая означает "музыки и архитектуры". Мы объясним школьнику смысл этой конструкции.

8) На концерте играла Джейн на скрипке. В данном предложении говорится, что Джейн играла на скрипке на концерте. "At the concert" - это указывает на место, где Джейн играла, "Jane was playing the violin" - это означает, что Джейн играла на скрипке. Здесь нет сложных слов или конструкций.

9) Семья Смит прислала нам приглашение на вечеринку, которую они устроили в субботу. В данном предложении описывается отправленное нам приглашение на домашнюю вечеринку, которую Смиты устраивали в субботу. "The Smiths sent us an invitation" - это объект, который был послан нам, "to the house party they were giving on Saturday" - это дополнение, объясняющее, какую вечеринку организовали Смиты в субботу. В данном предложении есть конструкции "to the house party" и "they were giving on Saturday", которые требуют объяснения, и мы подробно объясним их школьнику.