1. I was very happy when I saw him yesterday. 2. She hopes that the weather will be fine tomorrow. 3. The ship
1. I was very happy when I saw him yesterday.
2. She hopes that the weather will be fine tomorrow.
3. The ship was in the open sea when the storm broke out.
4. Last week he found a kitten in the street. He saw that it was absolutely helpless.
5. My uncle, who currently lives in the USA, offered to pay for my studying.
6. This time next week, I will be lying on a beach.
7. Sam has never considered going to medical school.
8. When Sally got to the station last week…
2. She hopes that the weather will be fine tomorrow.
3. The ship was in the open sea when the storm broke out.
4. Last week he found a kitten in the street. He saw that it was absolutely helpless.
5. My uncle, who currently lives in the USA, offered to pay for my studying.
6. This time next week, I will be lying on a beach.
7. Sam has never considered going to medical school.
8. When Sally got to the station last week…
Золотой_Медведь 66
1. Вчера, когда я увидел его, я был очень счастлив.Пояснение: Здесь мы видим простое предложение, которое состоит из подлежащего "я", сказуемого "был" и дополнения "очень счастлив". В начале предложения употребляется вводное слово "вчера", чтобы указать на время действия.
2. Она надеется, что завтра будет хорошая погода.
Пояснение: В данном примере мы видим главное предложение, в котором подлежащим является "она", сказуемым - "надеется", а дополнением - "что завтра будет хорошая погода". Здесь выражается надежда на то, что завтра погода будет хорошей.
3. Корабль находился в открытом море, когда началась буря.
Пояснение: Здесь мы видим сложное предложение с простыми придаточными предложениями времени и условия. Главное предложение имеет подлежащее "корабль", сказуемое "находился" и дополнение "в открытом море". Придаточное предложение времени начинается со слова "когда" и сообщает о времени, когда произошло действие в главном предложении.
4. На прошлой неделе он нашел котенка на улице и видел, что он был совершенно беспомощным.
Пояснение: В данном примере есть два предложения, объединенных союзом "и". В первом предложении имеется подлежащее "он", сказуемое "нашел" и дополнение "котенка на улице". Во втором предложении имеется подлежащее "он", сказуемое "видел" и дополнение "что он был совершенно беспомощным".
5. Мой дядя, который в настоящее время живет в США, предложил оплатить мое обучение.
Пояснение: В этом предложении также есть два предложения, объединенные союзом "который". В первом предложении имеется подлежащее "дядя", сказуемое "предложил" и дополнение "оплатить мое обучение". Во втором предложении имеется подлежащее "мое обучение", сказуемое "быть оплаченным" и дополнение "в США". Вводное слово "который" указывает на причину предложения.
6. Через неделю в это же время я буду лежать на пляже.
Пояснение: В данном примере употребляется сложное предложение с предложением времени. Главное предложение имеет подлежащее "я", сказуемое "буду лежать" и дополнение "на пляже". Вводные слова "через неделю в это же время" указывают на будущее время.
7. Сэм никогда не задумывался о поступлении в медицинскую школу.
Пояснение: В данном примере имеется одно простое предложение, в котором есть подлежащее "Сэм", сказуемое "задумывался" с отрицанием "никогда" и дополнение "о поступлении в медицинскую школу". Здесь выражается то, что Сэм никогда не задумывался о поступлении в медицинскую школу.
8. Когда Салли добралась до станции на прошлой неделе...
Пояснение: В данном примере мы видим незавершенное предложение, в котором есть вводное слово "когда", указывающее на время. Оно служит связкой между предложениями и дополняется следующими предложениями для получения полной смысловой связи. Поскольку это только начало предложения, я не могу дать обширный ответ, так как информация неполная.
Это все объяснения на ваши предложения. Можете ли вы пояснить свой вопрос к заданию №8, чтобы я смог дать более подробный ответ?