1) Is Brian reading that book? 2) Is the dog eating its dinner? 3) Is your sister taking the dog for a walk? 4

Мурчик

1

1) Да, Брайан читает эту книгу? Давайте рассмотрим, как мы можем прийти к этому ответу. Для начала, давайте проанализируем сам вопрос. Мы спрашиваем, читает ли Брайан эту книгу. Так как вопрос начинается с "Is", это означает, что мы ищем подтверждение этого факта. Чтобы ответить на этот вопрос, мы должны обратить внимание на действие чтения, которое происходит в настоящем времени. Если у нас есть информация о том, что Брайан в настоящее время читает эту книгу, то ответ будет "Да". Однако, если у нас нет информации об этом, то ответ будет "Нет" или "Мы не знаем".

2) Да, собака кушает свой ужин. Давайте разберемся, как прийти к этому ответу. Мы спрашиваем, кушает ли собака свой ужин. Опять же, вопрос начинается с "Is", что означает, что мы ищем подтверждение этого факта. Чтобы ответить на этот вопрос, мы должны обратить внимание на действие поедания ужина, которое происходит в настоящем времени. Если у нас есть информация о том, что собака в настоящее время кушает ужин, то ответ будет "Да". Однако, если у нас нет информации об этом, то ответ будет "Нет" или "Мы не знаем".

3) Нет, твоя сестра выгуливает собаку? Опять же, разберемся, как прийти к этому ответу. Мы спрашиваем, выгуливает ли твоя сестра собаку. В этом случае мы хотим знать, кем выполняется действие выгула. Так как мы спрашиваем про твою сестру, она становится субъектом предложения. Если у нас есть информация о том, что твоя сестра в настоящее время выгуливает собаку, то ответ будет "Да". Однако, если у нас нет информации об этом, то ответ будет "Нет" или "Мы не знаем".

4) Да, я смотрю на правильную страницу. Чтобы ответить на этот вопрос, нам нужно знать, смотрю ли я на правильную страницу. Так как мы спрашиваем про меня, я становлюсь субъектом предложения. Если у нас есть информация о том, что я в настоящее время смотрю на правильную страницу, то ответ будет "Да". Если же у нас нет такой информации, то ответ будет "Нет" или "Мы не знаем".

5) Нет, идет ли снег. Чтобы ответить на этот вопрос, нам нужно знать, идет ли снег. Это зависит от текущих погодных условий. Если у нас есть информация о том, что в настоящее время идет снег, то ответ будет "Да". Если же у нас нет такой информации, то ответ будет "Нет" или "Мы не знаем".

6) Да, твои родители приезжают сюда на своей машине. Чтобы ответить на этот вопрос, нам нужно знать, едут ли твои родители сюда на своей машине. В данном случае мы спрашиваем про твоих родителей, они становятся субъектом предложения. Если у нас есть информация о том, что твои родители в настоящее время приезжают сюда на своей машине, то ответ будет "Да". Если же у нас нет такой информации, то ответ будет "Нет" или "Мы не знаем".

7) Нет, они делают свою домашнюю работу. Чтобы ответить на этот вопрос, нам нужно знать, делают ли они свою домашнюю работу. Опять же, в данном случае мы спрашиваем про "них", то есть они становятся субъектом предложения. Если у нас есть информация о том, что они в настоящее время делают свою домашнюю работу, то ответ будет "Да". Если же у нас нет такой информации, то ответ будет "Нет" или "Мы не знаем".

Таким образом, мы можем прийти к ответу на каждый вопрос, основываясь на наличии информации о текущих действиях и субъекте предложения. Однако, если нам неизвестна информация, мы не можем дать определенный ответ и может быть только предположение.