1) It depends on your choice, doesn t it? 2) I am right, am I not? 3) He has never been to Prague, has he? 4) She

  • 22
1) It depends on your choice, doesn"t it?
2) I am right, am I not?
3) He has never been to Prague, has he?
4) She can"t change her behavior, can she?
5) Let"s shake hands, shall we?
7) They will unite all traditions, won"t they?
8) She doesn’t like watching TV, does she?
9) Her brother is older than she is, isn"t he?
10) He doesn’t go to extra classes, does he?

Dear Tom, It was nice to see you last week. After you left, I felt
Синица_741
68
1) Зависит от вашего выбора, не так ли? В вопросе используется обратная интонация, чтобы убедиться в точности предположения. Если вы согласны с предположением вопроса, то добавляется фраза "не так ли?".

2) Я прав, не так ли? В данном случае, также используется обратная интонация, чтобы подтвердить справедливость утверждения. Если вы согласны с утверждением, то добавляется фраза "не так ли?".

3) Он никогда не был в Праге, не так ли? В данном случае, используется обратная интонация, чтобы подтвердить информацию и уточнить ее точность. Если вы согласны с утверждением, то добавляется фраза "не так ли?".

4) Она не может изменить свое поведение, не так ли? В этом вопросе также используется обратная интонация, чтобы убедиться в точности предположения. Если вы согласны с предположением вопроса, то добавляется фраза "не так ли?".

5) Давай пожмем друг другу руки, не так ли? Здесь используется обратная интонация, чтобы подтвердить предложение и выразить предложение или приглашение. Фраза "не так ли?" добавляется для получения подтверждения.

7) Они объединят все традиции, не так ли? В данном случае, используется обратная интонация, чтобы подтвердить предположение. Если вы согласны с предположением, то добавляется фраза "не так ли?".

8) Ей не нравится смотреть телевизор, не так ли? Здесь также используется обратная интонация, чтобы подтвердить точность утверждения. Если вы согласны с утверждением, то добавляется фраза "не так ли?".

9) Ее брат старше нее, не так ли? В данном случае, используется обратная интонация, чтобы уточнить информацию и получить подтверждение. Если вы согласны с утверждением, то добавляется фраза "не так ли?".

10) Он не ходит на дополнительные занятия, не так ли? В этом вопросе также используется обратная интонация, чтобы уточнить информацию и получить подтверждение. Если вы согласны с утверждением, то добавляется фраза "не так ли?".

Дорогой Том, было приятно видеть тебя на прошлой неделе. После твоего ухода я почувствовал себя