1. Из текста рассказа выведите слова и фразы, которые описывают половодье на Москве-реке. 2. Извлеките описание
1. Из текста рассказа выведите слова и фразы, которые описывают половодье на Москве-реке.
2. Извлеките описание Москвы-реки в Москве из текста. Укажите название используемого авторского приема.
3. Какое значение имеет любовь к родной стране для персонажей рассказа?
2. Извлеките описание Москвы-реки в Москве из текста. Укажите название используемого авторского приема.
3. Какое значение имеет любовь к родной стране для персонажей рассказа?
Золотой_Лист 45
1. Для выведения слов и фраз, описывающих половодье на Москве-реке, предлагаю внимательно прочитать текст и обратить внимание на упоминания признаков половодья, например, уровень воды, наводнение, водовороты и прочее. Затем выделим эти слова и фразы:- "было полнолуние и лед таял быстрее, чем другие годы"
- "вода у основания моста градусник глотала свои отметки одну за одной..."
- "трещала сосулька, что напротив моста зарастали кустом бурьяна"
- "разбитыми рытвинами ростки оград и железных частоколом"
- "водовороты-особенности русского реки"
2. Для извлечения описания Москвы-реки в Москве из текста предлагаю внимательно прочитать текст и обратить внимание на информацию об этой реке в контексте Москвы. Затем выделим соответствующие фрагменты текста:
"Москва – бездонная самопалиха,
Грезы, и черты, и комиры,
Всяких текстовые одоленныя силы.
И на весу лишения чести,
Она осталась русской, моей.
Пока я живу, пока я брожу в ней!"
Использованный авторский прием: олицетворение (прославление и уподобление Москвы-реки человеку).
3. Любовь к родной стране имеет важное значение для персонажей рассказа, поскольку Москва-река воспринимается ими как символ России, родины. В тексте отражается привязанность персонажей к этой реке, их готовность проникнуться ее красотой и стать ее частью. Это свидетельствует о глубоком патриотизме и любви к своей стране у этих персонажей.