1) John is a farmer. 2) He wakes up at 5 o clock in the morning. 3) He washes and dresses. 4) Then he prepares
1) John is a farmer.
2) He wakes up at 5 o"clock in the morning.
3) He washes and dresses.
4) Then he prepares breakfast and eats it.
5) He puts on his coat and goes outside.
6) He milks the cows early in the morning.
7) His wife Mary and the children do not wake up so early.
8) They get up at 7 o"clock.
9) Mary feeds the chickens and then makes some tea for herself.
10) The children do not like tea.
11) They usually drink milk.
12) At 7.30, Mary takes the children.
2) He wakes up at 5 o"clock in the morning.
3) He washes and dresses.
4) Then he prepares breakfast and eats it.
5) He puts on his coat and goes outside.
6) He milks the cows early in the morning.
7) His wife Mary and the children do not wake up so early.
8) They get up at 7 o"clock.
9) Mary feeds the chickens and then makes some tea for herself.
10) The children do not like tea.
11) They usually drink milk.
12) At 7.30, Mary takes the children.
Загадочный_Сокровище 7
Когда Джон – фермер, просыпается он в 5 утра. Затем он умывается и одевается. После этого он готовит завтрак и съедает его. Затем Джон надевает пальто и выходит на улицу. Он доит коров рано утром. Его жена Мэри и дети не просыпаются так рано. Они поднимаются в 7 часов. Мэри кормит кур и затем делает себе чай. Детям не нравится чай. Они обычно пьют молоко. В 7:30 Мэри сводит детей \[formula{на остановку автобуса}] до автобусной остановки.Данное описание рассказывает о режиме Джона, фермера, и его семьи. Джон начинает свой день рано утром, заботясь о фермерской работе, как-то доение коров. В то время как Джон занят на ферме, его жена Мэри и дети спят до 7 утра. Когда они просыпаются, Мэри занимается кормлением кур и готовит себе чай. Дети предпочитают пить молоко, а Мэри сводит их на автобусную остановку в 7:30, чтобы они могли отправиться в школу. Все эти действия происходят в определенном порядке и демонстрируют регулярность в повседневной жизни Джона и его семьи.