1) К детям на улице приходит веселый смех. 2) Голосок Катеньки звучал еще более веселее. 3) На фотографии лицо Бориса

Veselyy_Pirat

57

1) В заданном тексте наблюдаются комментарии о состоянии различных объектов или субъектов с использованием формы сравнительной степени прилагательных с наречиями. В данном случае, весёлый смех приходит к детям на улице, в чем можно усмотреть признак еще более выраженной радости, чем обычно.

2) Голосок Катеньки звучал еще более веселее, что значит, что голос Катеньки был еще более радостным или веселым, чем в прошлый раз.

3) Фотография лица Бориса выражает больше веселья, то есть на фотографии Борис выглядит еще более радостным или веселым.

4) В данном случае говорится о том, что ансамбль пел с еще большей радостью и громче, что может означать, что исполнение было еще более энергичным и эмоциональным, чем обычно.

5) В задании указано, что звонок звенел все сильнее и настойчивее. Это может означать, что звук звонка становился все более громким и пронзительным с каждым звонком.

6) В данном предложении говорится, что ее глаза становились все грустнее с каждым днем. Это означает, что с каждым днем она испытывала все большую грусть или печаль.

7) В предложении описывается сцена, где он молча седлает коня, и его взгляд горит еще страшнее. Это указывает на то, что его взгляд становится более горящим или наполненным каким-то внутренним напряжением или страхом.

8) В предложении указывается, что я еще никогда не встречала человека злее. Это означает, что я не встречала никого, кто был бы более злым или злобным.