1. Көпіршігің портретінің сипаттамасына қаламзауларды жан-жағымсыздық пен әуесқойлармен, достарға таным көрсету және

Milaya

28

1. Көпіршігің портретінің сипаттамасына қаламзауларды жан-жағымсыздық пен әуесқойлармен, достарға таным көрсету және сипаттау мәтінімен көрсету-ясау. Есімдерің туралы не деректерді бере аласыңдар? Есімдеріңдің тарихын біліп, есептегішке жазып аласыңдар.

Көпіршік - бұл бір жанушы жанушы, жоспардың сылтамасы мен деталдарын сипаттауға арналған көрсеткішті мәтін. Көпіршіктердің портреттері қазақ әдебиеті мен сөйлеудің бір түрі мен арадай қалыпты ойлардың бір некесіден келеді. Бірнеше мәтін түрлері пайдаланылады: қағаз, сурет, белгілер, өзінің немесе басқа жанушылардың сипаттамасы мен тарапы мүмкіндіктері.

Ескерту: Бұл көпіршіктің портретті сипаттамасы белгілі, тарихы жалпы есептегішкенің хаттамасы, ол көпіршік жанушы жанушының жекелендіруін, өзектілігін, характерін және меңгерулерін түсіндіруге арналған да болады. Егер сіз тыңдау кезінде деректерді пайдалансаңыз, оларды қаламзауды салыстыруда қолдану үшін көпіршік жасау. Өлшемі-дәрежесі бойынша қаламзау мәтіні мен тарихын шығармасына айтамыз.

Портреттегі көпіршіктің сипаттамасының уақыты: 1783 жылы А. Мое нағыз жасыртқа жатқан кезде көпіршіктің портреті дайындалды. Осы портрет патолог-анатом лақтыртылуы С. Ленормант ге, О. F. Мюллерғе нақты артикқы пайдаланатындары. Қосымша іланген хабарлардың талқылауына қарай, көпіршіктің портретінің бастапқы версиясы С. Ленормантың құрылу зат артқысы болып табылады. Ол, бірде-бірде 80-да адам ауруларының таяуи және параметрлерін ашады. Егер көпіршігің портретіне қатысты қаламзауларды сипаттаумыз, біздің гипотезамыздың көнүмдегі ережелеріне қатысты құпия-құпиялықтар мен нәрселерді көрсетуіміз реттеледі. Мысалы, "қатысушы" сөзі, көпіршіктің сипаттамасына қаламзау туралы мәліметтерді қосу үшін пайдаланылады. Бұл есімдерге көрсетілетін есімдер жатады: Көпіршік, бас көпіршік, жібек көпіршігі. Келесі атаулар мен оларды беру мәліметтерін қосу мүмкін: көпіршік сырғатасы, көпіршік дәнелі, көпіршіктің ағылшынша атаулары мен санаттары.

2. Қожа туралы көздеріңдің серіктестері қалай? Қажетті оқушылар сыныптарында болуы мүмкін бе? "Синквейн" әдісін пайдаланып, көпіршіге бес нүкте қойыңдар (нүктеде бір бейнесім, екі бірлестік есім, үш қатаулар, сөйлем, соғыс құлыпқа).

Қожа туралы көздерің серіктестері олардың иелеріне жатады. Бірнеше міндеттерден түсінгенде, олардың серіктестері олардың сорттомыздары мен ұғымдарына байланыстырылады. Одан кейін көпіршіктер салыстырылады және салыстыру мақсатына жету мүмкіндігіне байланысты нәтижесінде жетуге жол ашады.

Егер олар тек "синквейн" әдісін пайдаланып, көпіршіге бес нүкте қоймаса, сондықтан "синквейн" әдісі оқушыларға қабілетті деп әлдеқашан жатады. Сол әдістің бәрінде сөздерді, реттіктерін, бейнелерін, сынларын, сөйлемдерін, сапалап жасалады. Осылайша, "синквейн" көпіршігіне қойылған бес нүкте шығарма олардың қасиеттеріне негізделген:

1. Бейнесім: Көпіршік
2. Екі бірлестік есім: Көпіршік салысы, Аспаннардың көпіршігі
3. Үш қатаулар: Қара, еріншек, асыққан
4. Сөйлем: ғой, асыл өкінішті, басқа көпіршіктермен
5. Соғыс құлып: Ең күшті, аспанның екеуі , өгіздің үшейі

Оқушылардың сыныптарында болуы мүмкін, сондықтан "синквейн" әдісі осылай шығарылған зерттеулердің маңызын, құпиялылықтарын, аудармасыздарды және маңызды тақырыптарды сүйінуді оқушыларға орналастыруға жарнама болып табылады. Бұл әдістің пайдалануы оқушылардың пікірталасын, есептерін, үектерін жою мен қаламзаулар мен жазушылармен ұғымдастырылуы болатын жақсы.