1. Как провести практическую работу с языковым материалом? Перечитайте небольшие анекдоты из жизни выдающихся
1. Как провести практическую работу с языковым материалом? Перечитайте небольшие анекдоты из жизни выдающихся личностей. Спишите их, устанавливая пропущенные знаки препинания, закрывая скобки и восстанавливая пропущенные буквы. Прямая речь отделяется от высказываний авторов с помощью символа: «//». 1) Один человек поспорил со Сократом и нанес ему удар. После осознания своего поступка он испугался не на шутку. // "Только не тащи меня в суд!" // умолял ударивший Сократа. // "Не волнуйся", // спокойно ответил мудрец. // "Если осел меня пнул, разве я пойду на него в суд?" 2) Поэт-баснописец Крылов был полным.
Солнце_Над_Океаном 2
Практическая работа с языковым материалом1. Прочтите небольшие анекдоты из жизни выдающихся личностей:
1.1. "Один человек поспорил со Сократом и нанес ему удар. После осознания своего поступка он испугался не на шутку."
Прямая речь отделяется от высказываний авторов с помощью символа: «//»
1.2. "Только не тащи меня в суд!", умолял ударивший Сократа.
1.3. "Не волнуйся", спокойно ответил мудрец. "Если осел меня пнул, разве я пойду на него в суд?"
2. Спишите анекдоты, устанавливая пропущенные знаки препинания, закрывая скобки и восстанавливая пропущенные буквы.
3. Поэт-баснописец: *данные отсутствуют*
Надеюсь, эта практическая работа поможет вам улучшить навыки работы с языковым материалом!