1. Как связан старший брат с совершенным проступком младшего? 2. Где находится большой сад? 3. Что вы отказываетесь

  • 19
1. Как связан старший брат с совершенным проступком младшего?
2. Где находится большой сад?
3. Что вы отказываетесь делать: гулять в лесу или купаться в реке?
4. По чему нужно судить о человеке: по его делам для других?
5. Почему до сих пор его отсутствие непонятно?
6. По каким признакам вы судите о предстоящей перемене погоды: по направлению ветра, полету птиц или другим?
7. Один рассказывал разные небылицы, другой повторял то же самое.
8. Старший брат занимается хорошо, а младший учится так же хорошо.
9. Сколько стоят свежие огурцы сейчас?
10. Вместо музыкальных чего?
Laska_764
4
1. Старший брат может быть связан со совершенным проступком младшего разными способами. Например, он может быть заинтересован в том, чтобы младший брат вел себя хорошо и быть хорошим примером для него. Старший брат может также чувствовать ответственность за поведение младшего и пытаться управлять его действиями. Иногда старший брат может идти по плохому примеру для младшего и совершать проступки вместе с ним. Как связь между старшим и младшим ребенком может варьироваться в каждой семье и зависит от их взаимодействия и взаимодействия со своими родителями.

2. Большой сад может находиться в разных местах. Это может быть общественный сад или парк, расположенный в городе или сельской местности. Он может иметь различные элементы, такие как деревья, цветы, фонтаны, детская площадка и т.д. Ответ на вопрос, где находится большой сад, зависит от конкретного места, о котором идет речь.

3. Ответ на этот вопрос зависит от ваших предпочтений и личных предпочтений. Если вы предпочитаете гулять в лесу, то откажетесь купаться в реке. Если вы предпочитаете купаться в реке, то откажетесь гулять в лесу. Это выбор, который зависит от вас и ваших интересов.

4. Можно судить о человеке по его делам для других, потому что они отражают его характер, социальную ответственность и отношения с другими людьми. Если человек совершает добрые дела и помогает другим людям, это может говорить о его сострадании и доброте. Если человек делает плохие вещи и наносит вред другим, это может указывать на его негативные черты характера. Таким образом, действия для других являются важным показателем того, как мы можем судить о человеке.

5. Отсутствие чего-либо может оставаться непонятным по разным причинам. Возможно, не хватает информации или объяснений для понимания причин отсутствия. Также могут быть различные обстоятельства или задержки, в результате чего отсутствие до сих пор не ясно. Для получения более конкретного ответа на вопрос, почему до сих пор отсутствие непонятно, нужны дополнительные сведения или контекст.

6. Признаки, по которым можно судить о предстоящей перемене погоды, могут включать направление ветра, полет птиц и другие факторы. Если ветер меняет направление или скорость, это может указывать на приближающуюся погодную измену. Это может быть связано с грозой, дождем или другими метеорологическими явлениями. Наблюдение за полетом птиц также может дать подсказку о предстоящей погоде. Например, если птицы летят низко, скапливаются вместе или летят в определенном направлении, это может быть признаком изменений в погоде.

7. В этом предложении речь идет о двух разных людях, которые ведут себя по-разному. Один из них рассказывает разные, возможно, ненастоящие истории или небылицы, в то время как другой просто повторяет то же самое, возможно, без каких-либо изменений или творческого вклада.

8. Это предложение говорит о том, что старший брат и младший брат занимаются своими деятельностями одинаково хорошо. Оно может указывать на то, что оба брата владеют определенными навыками или умениями, которые они успешно применяют.

9. Цена свежих огурцов в настоящее время может изменяться в зависимости от региона, времени года, спроса и предложения. Для узнавания точной цены следует обратиться к актуальным источникам, таким как магазины, рынки или онлайн-сервисы с информацией о ценах на свежие овощи.

10. Вместо музыкальных занятий. Вопрос, на что заменяются музыкальные занятия, может иметь разные ответы в зависимости от контекста. Например, вместо музыкальных занятий могут проводиться другие предметы или занятия, такие как физическое воспитание, изобразительное искусство или чтение. Зависит от конкретной ситуации или плана расписания школы.