1. Какая страна находится на севере Европы, откуда он приехал? (Оттенок места.) 2. Лед на реке, по которому ходила
1. Какая страна находится на севере Европы, откуда он приехал? (Оттенок места.)
2. Лед на реке, по которому ходила лисица, кажется узкой полоской на широкой реке.
3. Какие случаи бывают, когда книга, которая мирно лежит у вас на полке, постепенно и незаметно теряет свое обаяние? (С. Маршак)
4. К какой реке дети побежали, которая приветливо манила их своей прохладой, и разбегаясь, бросились в воду?
2. Лед на реке, по которому ходила лисица, кажется узкой полоской на широкой реке.
3. Какие случаи бывают, когда книга, которая мирно лежит у вас на полке, постепенно и незаметно теряет свое обаяние? (С. Маршак)
4. К какой реке дети побежали, которая приветливо манила их своей прохладой, и разбегаясь, бросились в воду?
Chaynyy_Drakon 19
1. Страна, находящаяся на севере Европы и из которой он приехал, - это Норвегия. Норвегия является одной из пяти стран, расположенных на Скандинавском полуострове. Она граничит с Россией на востоке, Финляндией и Швецией на востоке и Южной Норвегией на севере.2. Описанное явление, когда лед на реке кажется узкой полоской на широкой реке, называется оптической иллюзией. Эта иллюзия возникает из-за восприятия глазом участка льда на фоне гораздо более широкого пространства реки. Это объясняется тем, что наше восприятие может искажаться и приводить к неправильному представлению размеров объектов и пространства.
3. Случаи, когда книга, лежащая на полке, постепенно и незаметно теряет свое обаяние, могут быть различными. В данной цитате С. Маршака, скорее всего, речь идет о том, что с течением времени люди могут перестать интересоваться книгой, она может стать запыленной и покрыться слоем пыли, стать устаревшей или ее содержание может потерять актуальность для читателя. Также, возможно, имеется в виду, что книга может быть забыта и потерять свою значимость в глазах читателя.
4. Дети побежали к реке, которая приветливо манила их своей прохладой, и разбегаясь, бросились в воду. Увы, в тексте не указано название конкретной реки, поэтому здесь нельзя точно определить, к какой реке дети побежали. Скорее всего, это описывает ситуацию, в которой дети играли и купались в одной из близлежащих рек или речек, например, реке вдоль их дома или дачи. Важно обратить внимание, что без конкретного указания названия реки, возможны разные интерпретации и ответы.