1. Какие части речи выражают однородные члены в предложении от В. Тендрякова, где мир завоёвывается не только вширь
1. Какие части речи выражают однородные члены в предложении от В. Тендрякова, где мир завоёвывается не только вширь, но и вглубь?
2. Какими союзами соединены однородные члены в предложении от М. Пришнина, где Лувен теперь не вспыхивал, а ровно жил и праздновал?
3. В день жаркий И. А. Крылов предлагает друзьям сделать что-то в рощах, на лугах, в долах и в горах. Как можно определить однородные члены в предложении?
4. В предложении от А. П. Чехова дети страны видят пароходы, локомотивы и широкие реки впервые. Какие части речи в этом предложении являются однородными членами?
5. Определите необходимость чего-то в предложении, не дополнив его.
2. Какими союзами соединены однородные члены в предложении от М. Пришнина, где Лувен теперь не вспыхивал, а ровно жил и праздновал?
3. В день жаркий И. А. Крылов предлагает друзьям сделать что-то в рощах, на лугах, в долах и в горах. Как можно определить однородные члены в предложении?
4. В предложении от А. П. Чехова дети страны видят пароходы, локомотивы и широкие реки впервые. Какие части речи в этом предложении являются однородными членами?
5. Определите необходимость чего-то в предложении, не дополнив его.
Сквозь_Огонь_И_Воду 41
1. В предложении от В. Тендрякова "где мир завоёвывается не только вширь, но и вглубь", однородными членами являются словосочетания "вширь" и "вглубь", которые выражают направление завоевания мира.2. В предложении от М. Пришнина "где Лувен теперь не вспыхивал, а ровно жил и праздновал", однородные члены соединены союзами "а" и "и", которые придают равнозначный статус частям предложения.
3. В предложении от И. А. Крылова "в рощах, на лугах, в долах и в горах", однородными членами являются местоименные наречия "в рощах", "на лугах", "в долах" и "в горах". Они выражают места, где предлагается что-то сделать.
4. В предложении от А. П. Чехова "дети страны видят пароходы, локомотивы и широкие реки впервые", однородными членами являются существительные "пароходы", "локомотивы" и "широкие реки". Они образуют перечисление объектов, которые дети видят впервые.
5. Определите, какие части речи в предложении? К сожалению, в данном вопросе недостает окончания, чтобы я мог точно определить, какие части речи следует найти в предложении. Пожалуйста, предоставьте полный вариант предложения, и я с удовольствием помогу вам определить части речи.