1. Какие части сложного предложения верно выделяют грамматическую основу для одного из предложений в тексте Днем

  • 46
1. Какие части сложного предложения верно выделяют грамматическую основу для одного из предложений в тексте "Днем мы наловили рыбы и снесли ее к костру"?
2. Какие части сложного предложения верно выделяют грамматическую основу для одного из предложений в тексте "Пеликан поспешно вылез на берег и приковылял к нашему привалу"?
3. Какие части сложного предложения верно выделяют грамматическую основу для одного из предложений в тексте "Он посмотрел на деда прищуренным глазом, как будто что-то стараясь припомнить, Дед задрожал"?
4. Какие части сложного предложения верно выделяют грамматическую основу для одного из предложений в тексте "Но тут пеликан увидел рыбу, разинул клюв, щелкнул им с деревянным стуком, крикнул «уэк» и начал отчаянно бить крыльями и притопывать утиной лапой"?
5. Какие части сложного предложения верно выделяют грамматическую основу для одного из предложений в тексте "Со стороны было похоже, будто пеликан качал тяжелый насос"?
Sobaka
70
основу для одного из предложений в тексте "Дети показали свои рисунки, и преподаватель похвалил их"?

1. В данном предложении грамматической основой может быть выделена часть "наловили рыбы и снесли ее к костру". Эта часть предложения содержит глаголовые формы "наловили" и "снесли", которые отражают действия, совершенные субъектом "мы".
2. В предложении "Пеликан поспешно вылез на берег и приковылял к нашему привалу" грамматической основой является фраза "вылез на берег и приковылял к нашему привалу". В этой части предложения содержатся глаголы "вылез" и "приковылял", которые указывают на действия, выполняемые пеликаном.
3. В предложении "Он посмотрел на деда прищуренным глазом, как будто что-то стараясь припомнить, Дед задрожал" грамматической основой является фраза "посмотрел на деда прищуренным глазом, как будто что-то стараясь припомнить". В этой части предложения содержатся глаголы "посмотрел", "стараясь" и "припомнить", которые указывают на действия, совершаемые субъектом "он".
4. В предложении "Дети показали свои рисунки, и преподаватель похвалил их" грамматической основой является фраза "показали свои рисунки, и преподаватель похвалил их". В этой части предложения содержатся глаголы "показали" и "похвалил", которые отображают действия, совершенные субъектами "дети" и "преподаватель" соответственно.