1. Какие эмоции вызывает у читателя сказка М. Е. Салтыкова-Щедрина Повесть о том, как один мужик двух генералов
1. Какие эмоции вызывает у читателя сказка М. Е. Салтыкова-Щедрина "Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил" (осуждение, сострадание, негодование, печаль)? Почему?
2. Чем занимательны беседы генералов и как они характеризуются? Как изменяется отношение генералов к мужику?
3. В чем отличие смеха Салтыкова-Щедрина, направленного против генералов и мужика? Как автор относится к персонажам?
4. Какие особенности народных сказок (волшебных, бытовых) чаще используются в сказке Салтыкова-Щедрина (примеры)?
5. Какую роль играют в создании комических ситуаций?
2. Чем занимательны беседы генералов и как они характеризуются? Как изменяется отношение генералов к мужику?
3. В чем отличие смеха Салтыкова-Щедрина, направленного против генералов и мужика? Как автор относится к персонажам?
4. Какие особенности народных сказок (волшебных, бытовых) чаще используются в сказке Салтыкова-Щедрина (примеры)?
5. Какую роль играют в создании комических ситуаций?
Sverkayuschiy_Dzhinn_2303 6
1. Сказка "Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил" М. Е. Салтыкова-Щедрина вызывает у читателя разнообразные эмоции, включая осуждение, сострадание, негодование и печаль.Сказка представляет собой ироническое описание жизни простого мужика, который оказывается в сложной ситуации из-за своей наивности и доверчивости. Читатель испытывает осуждение к герою-мужику, так как он становится жертвой аферистических действий двух обманщиков-генералов. Здесь эмоция осуждения связана с негативными последствиями наивности и неосторожности.
Одновременно с осуждением, читатель также испытывает сострадание к мужику, поскольку он оказывается в крайне тяжелом положении, лишенный средств к существованию из-за мошенничества генералов. Читатель видит, как герой борется с проблемами, и желает ему безопасно преодолеть испытания.
Генералы также вызывают негодование у читателя, поскольку они заинтересованы лишь в собственном благополучии и богатстве, нарушая закон и обманывая доверчивых людей. Чувство негодования связано с несправедливостью и коррупцией, которые они наглядно демонстрируют.
Кроме того, сказка вызывает также печаль у читателя. Она ставит под сомнение ответственность и справедливость власти, а также подчеркивает бессильность простого человека перед системой. Чувство печали связано с осознанием безысходности ситуации и сложностями жизни мужика.
2. Беседы генералов в сказке являются занимательными, так как они полны фальши и абсурдности. Генералы проявляют себя в обществе, переговариваясь на языке, который имеет мало общего с обычной общей речью. Их беседы характеризуются пустой болтовней, самолюбием, и желанием одержать победу в соревновании за внимание и уважение других людей.
В начале сказки отношение генералов к мужику выглядит пренебрежительным. Они видят в нем только составляющую часть своих амбиций и не считают его достойным внимания. Однако, по мере развития событий и в связи с непреодолимыми преградами перед генералами, они начинают проявлять больше внимания и интересуются, как мужик прокормил двух генералов. Они пытаются узнать его секрет, причем чиновники хотят насчет получить бесплатное питание, при этом сохраняя гордость и пытаясь оправдать свою еду. Генералы теперь хотят знать мужика поближе, но все равно относятся к нему с высока.
3. Смех Салтыкова-Щедрина, направленный против генералов и мужика, отличается. КАК3 НКЧНО9 ОЩЧЙНЛЕМН97Й КАВНЮ - АНВНС9ЕКМИ AJAX КА ЖЯ ДРУ XNЧГМЙ КН ЦНЛЕЛНБ9 КЛМНЦМЙ? СМЯ ГП9КМ ВН ГНМ3512ШН9 ПН29КЖА ЧЯ Й9ЛEM249НЛН НММЯ22ГБ9 ЪМЯАЕМНЕННЦ. ГРБ Й28 ПН9КР, Й28Е: тенью мушкетера, танцор. 4. Сказка Салтыкова-Щедрина "Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил" использует различные особенности народных сказок, особенно бытовых. Здесь присутствует магия и непредсказуемость событий, а также использование стандартных типов персонажей, таких как обманщики и наивный герой. Примерами народной сказочности в этой повести могут быть:
- Непредсказуемый сюжет и обратные повороты событий: мужик, кажущийся слабым и простодушным, оказывается умным и сообразительным, сумевшим прокормить обманщиков.
- Использование иронического отношения автора к персонажам: автор неожиданно вскрывает их истинные намерения и высмеивает их глуповатость.
- Моральный посыл: сказка содержит урок о необходимости осторожности и бдительности в общении с неизвестными людьми, а также критикует коррупцию и незаступную власть.
5. Роль в создании комических ситуаций в сказке исполняют генералы и мужик. Генералы изображают типичных обманщиков и самодовольных чиновников. Их глуповатые и налетчиковые действия вызывают смех и иронию у читателя. Они попадают в смешные ситуации, когда их попытка получить бесплатное питание приводит к комическим последствиям.
Мужик же является наивным и доверчивым героем, который становится объектом мошенничества и афер генералов. Его попытка прокормить двух генералов и справиться с безумной условностью их занятий составляет комический фон для сказки.
В целом, комические ситуации в сказке создаются за счет взаимодействия между героями, их нелепых поступков, а также их противопоставления схемам народных сказок и повествовательному стилю автора.