1. Какие грамматические основы можно найти, подчеркнуть или выделить в следующих высказываниях? 1. Это мне не нравится
1. Какие грамматические основы можно найти, подчеркнуть или выделить в следующих высказываниях?
1. Это мне не нравится.
2. Петров, выпускник, сдал ОГЭ хорошо.
3. Река Дон протекает по Ростовской области.
4. Дом стоит на перекрестке.
5. Лес выглядит праздничным и нарядным.
6. Раздраженным он пришел с работы.
7. Мое желание было поступить в театральный институт.
8. Мои родители заставили меня учиться в медицинском.
9. В моей душе нет покоя.
10. Домашняя работа включает тестовые задания по синтаксическому анализу.
11. Название этой игрушки происходит от деревни Федосеево, где в конце 19 века жил Яков Александров и взялся первым за изготовление таких предметов.
1. Это мне не нравится.
2. Петров, выпускник, сдал ОГЭ хорошо.
3. Река Дон протекает по Ростовской области.
4. Дом стоит на перекрестке.
5. Лес выглядит праздничным и нарядным.
6. Раздраженным он пришел с работы.
7. Мое желание было поступить в театральный институт.
8. Мои родители заставили меня учиться в медицинском.
9. В моей душе нет покоя.
10. Домашняя работа включает тестовые задания по синтаксическому анализу.
11. Название этой игрушки происходит от деревни Федосеево, где в конце 19 века жил Яков Александров и взялся первым за изготовление таких предметов.
Скрытый_Тигр 30
1. В данном высказывании можно выделить следующие грамматические основы:- "Это" - местоимение-существительное в именительном падеже (ед. число), является подлежащим в предложении.
- "мне" - местоимение-личное во втором лице, винительном падеже, выражает дательный падеж, указывает на объект действия.
- "не нравится" - глагол "нравиться" с отрицанием "не", выражает действие и указывает на прямое обстоятельство "мне".
2. В данном высказывании можно выделить следующие грамматические основы:
- "Петров" - собственное имя, является подлежащим в предложении.
- "выпускник" - существительное в именительном падеже (ед. число), является определением к подлежащему.
- "сдал" - глагол в прошедшем времени, выражает действие.
- "ОГЭ" - сокращение от "Основной государственный экзамен", является дополнением к глаголу.
- "хорошо" - наречие, является обстоятельством степени.
3. В данном высказывании можно выделить следующие грамматические основы:
- "Река Дон" - собственное имя, является подлежащим в предложении.
- "протекает" - глагол в настоящем времени, выражает действие.
- "по Ростовской области" - предложно-падежное обстоятельство места.
4. В данном высказывании можно выделить следующие грамматические основы:
- "Дом" - существительное в именительном падеже (ед. число), является подлежащим в предложении.
- "стоит" - глагол в настоящем времени, выражает действие.
- "на перекрестке" - предложно-падежное обстоятельство места.
5. В данном высказывании можно выделить следующие грамматические основы:
- "Лес" - существительное в именительном падеже (ед. число), является подлежащим в предложении.
- "выглядит" - глагол в настоящем времени, выражает действие.
- "праздничным и нарядным" - сказуемое, который состоит из прилагательных, является обстоятельством состояния.
6. В данном высказывании можно выделить следующие грамматические основы:
- "Раздраженным" - прилагательное в творительном падеже, является обстоятельством образа действия.
- "он" - местоимение-личное в именительном падеже (ед. число), является подлежащим в предложении.
- "пришел" - глагол в прошедшем времени, выражает действие.
- "с работы" - предложно-падежное обстоятельство места.
7. В данном высказывании можно выделить следующие грамматические основы:
- "Мое желание" - местоимение-существительное в именительном падеже (ед. число), является подлежащим в предложении.
- "было" - глагол в прошедшем времени, выражает действие.
- "поступить" - глагол в инфинитиве, является сказуемым в расширенном грамматическом составе.
- "в театральный институт" - предложно-падежное обстоятельство цели.
8. В данном высказывании можно выделить следующие грамматические основы:
- "Мои родители" - местоимение-существительное в именительном падеже (мн. число), является подлежащим в предложении.
- "заставили" - глагол в прошедшем времени, выражает действие.
- "меня" - местоимение-личное вида винительном падеже, указывает на объект действия.
- "учиться" - глагол в инфинитиве, является сказуемым в расширенном грамматическом составе.
- "в медицинском" - предложно-падежное обстоятельство места.
9. В данном высказывании можно выделить следующие грамматические основы:
- "В моей душе" - местоимение-существительное в предложно-падежном обозначении места, является подлежащим в предложении.
- "нет" - глагол-связка в отрицательной форме, выражает отсутствие.
- "покоя" - существительное в именительном падеже (ед. число), является сказуемым.
10. В данном высказывании можно выделить следующие грамматические основы:
- "Домашняя работа" - существительное в именительном падеже (ед. число), является подлежащим в предложении.
- "включает" - глагол в настоящем времени, выражает действие.
- "тестовые задания" - существительное в именительном падеже (мн. число), является дополнением к глаголу "включает".
- "по синтаксическому анализу" - предложно-падежное обстоятельство цели.
11. В данном высказывании можно выделить следующие грамматические основы:
- "Название" - существительное в именительном падеже (ед. число), является подлежащим в предложении.
- "этой игрушки" - указательное местоимение-существительное в родительном падеже (ед. число), является определением к подлежащему.
- "происходит" - глагол в настоящем времени, выражает действие.
- "от деревни Федосеево" - предложно-падежное обстоятельство происхождения.
- "где в конце 19 века" - сложное предложно-падежное обстоятельство места и времени, дополняет глагол "происходит".