1. Какие грамматические основы выделены в предложениях? 2. Какой вид у сказуемого указан? 3. Что нужно подчеркнуть
1. Какие грамматические основы выделены в предложениях?
2. Какой вид у сказуемого указан?
3. Что нужно подчеркнуть в предложениях: обособленные определения или обстоятельства?
4. Какие слова нужно выписать, где есть чередование гласных в корне?
5. Куда убегал он и какие дорожки он проходил мимо?
6. Когда он сбивался с пути?
7. Какая была дичь здесь?
8. Какие сады начинались после нового правильного сада?
9. Каким был мох на стволах?
10. Что происходило с Москвой от жары?
11. Что случилось с листьями?
12. Чем запылились листья?
2. Какой вид у сказуемого указан?
3. Что нужно подчеркнуть в предложениях: обособленные определения или обстоятельства?
4. Какие слова нужно выписать, где есть чередование гласных в корне?
5. Куда убегал он и какие дорожки он проходил мимо?
6. Когда он сбивался с пути?
7. Какая была дичь здесь?
8. Какие сады начинались после нового правильного сада?
9. Каким был мох на стволах?
10. Что происходило с Москвой от жары?
11. Что случилось с листьями?
12. Чем запылились листья?
Лягушка 60
1. В предложениях выделены следующие грамматические основы:- Куда убегал он и какие дорожки он проходил мимо? Главные слова: убегал, дорожки.
- Когда он сбивался с пути? Главные слова: сбивался, пути.
- Какая была дичь здесь? Главное слово: дичь.
- Какие сады начинались после нового правильного сада? Главные слова: сады, начинались.
- Каким был мох на стволах? Главное слово: мох.
- Что происходило с Москвой от жары? Главное слово: происходило.
- Что случилось с листьями? Главное слово: случилось.
- Чем запылились листья? Главное слово: запылились.
2. Сказуемое указано в различных видах:
- Куда убегал он и какие дорожки он проходил мимо? Сказуемое: убегал, проходил.
- Когда он сбивался с пути? Сказуемое: сбивался.
- Какая была дичь здесь? Сказуемое: была.
- Какие сады начинались после нового правильного сада? Сказуемое: начинались.
- Каким был мох на стволах? Сказуемое: был.
- Что происходило с Москвой от жары? Сказуемое: происходило.
- Что случилось с листьями? Сказуемое: случилось.
- Чем запылились листья? Сказуемое: запылились.
3. В предложениях необходимо подчеркнуть обособленные определения или обстоятельства:
- Куда убегал он и какие дорожки он проходил мимо? Подчеркнуть: какие дорожки.
- Когда он сбивался с пути? Подчеркнуть: нет обособленных определений или обстоятельств.
- Какая была дичь здесь? Подчеркнуть: нет обособленных определений или обстоятельств.
- Какие сады начинались после нового правильного сада? Подчеркнуть: нет обособленных определений или обстоятельств.
- Каким был мох на стволах? Подчеркнуть: нет обособленных определений или обстоятельств.
- Что происходило с Москвой от жары? Подчеркнуть: нет обособленных определений или обстоятельств.
- Что случилось с листьями? Подчеркнуть: нет обособленных определений или обстоятельств.
- Чем запылились листья? Подчеркнуть: нет обособленных определений или обстоятельств.
4. Следует выписать слова, в которых есть чередование гласных в корне:
- Москвой - От слова Москва.
- запылились - От слова пыль.
Остальные предложения не содержат слов с чередованием гласных в корне.
Это ответы на ваши вопросы. Пожалуйста, дайте знать, если у вас есть еще какие-либо вопросы или нужна дополнительная помощь.