1) Какие характерные черты автор придает своему герою? Какие мысли, эмоции, переживания и проявления характера у него

  • 41
1) Какие характерные черты автор придает своему герою? Какие мысли, эмоции, переживания и проявления характера у него имеются?
2) Является ли действие героя, который начал играть на деньги, оправданным?
3) По какой причине Лидия Михайловна выбрала именно рассказчика для дополнительных занятий? Рассказ "Уроки французского"
Цветочек
48
Рассказ "Уроки французского" рассказывает о главном герое, рассказчике, и его взаимодействии с Лидией Михайловной, его учительницей по французскому языку. Давайте рассмотрим каждый вопрос по очереди.

1) Характерные черты героя. Рассказчик описывает себя как молодого человека с сильным тяготением к литературе. Он упоминает, что его влюбленность в литературу оказывает сильное влияние на его мысли, эмоции и восприятие окружающего мира. Герой явно проявляет любознательность и стремление к знаниям, так как он не только занимается посещением уроков, но и берет уроки французского у Лидии Михайловны. Эти черты указывают на его активность и желание развиваться.

2) Оправданность действий героя. Вопрос оправданности действий героя является субъективным и может иметь неоднозначные ответы. Однако, в данном случае, можно сказать, что действие героя, который начал играть на деньги, не является полностью оправданным. Игра на деньги может быть рискованной и вредной активностью, особенно для молодого человека. Герой, похоже, принимает это решение из-за своего желания быть независимым и иметь возможность оплатить свои занятия с Лидией Михайловной. Однако, стоит отметить, что это решение может привести к негативным последствиям и стать зависимостью. Таким образом, можно сказать, что это действие неоправданно с точки зрения его безопасности и благополучия.

3) Причина выбора рассказчика для дополнительных занятий. В рассказе не ясно указана причина, по которой Лидия Михайловна выбрала именно рассказчика для дополнительных занятий. Однако, можно предположить, что Лидия Михайловна видит в герое потенциал и способность к изучению французского языка. Возможно, она заметила в нем нестандартное мышление и интерес к литературе, что может быть важным для успешного изучения языка. Кроме того, герой упоминает, что он активно задает вопросы и проявляет усердие в изучении. Эти качества, вероятно, сделали его привлекательным выбором для Лидии Михайловны.

В целом, рассказ "Уроки французского" предоставляет читателю некоторые намеки и информацию о характере главного героя, а также вызывает вопросы относительно оправданности его действий и выбора его Лидией Михайловной для дополнительных занятий.